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下列有關細胞培養(yǎng)的敘述中正確的是(  )
A、用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官是因為這些細胞的全能性高
B、將所取的組織也可用胃蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞
C、培養(yǎng)動物細胞的培養(yǎng)基一般需要加入動物血清
D、動物細胞培養(yǎng)只能有限傳代,然后所有培養(yǎng)的細胞會衰老死亡
考點:動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:本題主要考查動物細胞培養(yǎng)的相關知識.
動物細胞培養(yǎng)的基本過程:取動物胚胎或幼齡動物器官、組織.將材料剪碎,并用胰蛋白酶(或用膠原蛋白酶)處理(消化),形成分散的單個細胞,將處理后的細胞移入培養(yǎng)基中配成一定濃度的細胞懸浮液.懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上,成為細胞貼壁.當貼壁細胞分裂生長到互相接觸時,細胞就會停止分裂增殖,出現接觸抑制.此時需要將出現接觸抑制的細胞重新使用胰蛋白酶處理.再配成一定濃度的細胞懸浮液.另外,原代培養(yǎng)就是從機體取出后立即進行的細胞、組織培養(yǎng).當細胞從動植物中生長遷移出來,形成生長暈并增大以后,科學家接著進行傳代培養(yǎng),即將原代培養(yǎng)細胞分成若干份,接種到若干份培養(yǎng)基中,使其繼續(xù)生長、增殖.
解答: 解:A、動物細胞培養(yǎng)利用細胞增殖的原理,胚胎或幼齡動物的器官分裂增殖能力強,A錯誤;
B、動物細胞培養(yǎng)的適宜pH=7.2~7.4,胃蛋白酶會失活,不能發(fā)揮作用.故所取的組織用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理,形成分散的單個細胞,B錯誤;
C、血清能提供細胞生長必須的營養(yǎng)成份,故培養(yǎng)動物細胞的培養(yǎng)基一般需要加入動物血清,C正確;
D、部分細胞的遺傳物質發(fā)生改變,并且?guī)в邪┳兊奶攸c,能在培養(yǎng)條件下無限傳代傳代下去,D錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查學生對知識的理解和分析能力.通過一定的選擇或純化方法,從原代培養(yǎng)物或細胞系中獲得的具有特殊性質的細胞稱為細胞株.當培養(yǎng)超過50代時,大多數的細胞已經衰老死亡,但仍有部分細胞發(fā)生了遺傳物質的改變出現了無限傳代的特性,即癌變.此時的細胞被稱為細胞系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為( 。
A、減少、減少、增加、不變
B、增加、增加、減少、不變
C、增加、減少、增加、不變
D、增加、增加、減少、降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為經過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質奶牛的過程,請回答下列問題:

(1)A細胞是
 
,在進行體外受精前要對精子進行
 
處理.
(2)進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育到
 
時期進行操作.
(3)②指的是
 

(4)通過胚胎分割產生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是
 

(5)在對囊胚階段的胚進行分割時,應注意
 

(6)受體母牛必須和供體牛屬于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義.機體內有多種激素能夠調節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主.請回答:
(1)胰島細胞分泌激素,除了直接感受
 
含量的變化而發(fā)揮調節(jié)作用外,還可受
 
發(fā)出的神經控制,間接發(fā)揮調節(jié)作用.
(2)當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(
I
G
變)不同.在攝食后,
I
G
 
 (大或。,這是由于
 
所致;當饑餓或 長時間運動時,
I
G
 
 (大或。欣诖龠M
 
,維持血糖水平.若將胰高血糖素注射到體內,尿液中尿素的量將
 
,原因是
 

(3)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證:胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素.實驗方案如下:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量.
請指出上述方案的錯誤:①
 
.②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經活動的高級中樞和低級中樞的關系是(  )
A、兩者相互獨立,互不影響
B、彼此聯(lián)系,高級中樞調控低級中樞
C、有高級中樞存在,低級中樞不能起作用
D、有低級中樞存在,高級中樞不能起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

人和動物體內的主要儲能物質、主要能源物質、直接能源物質依次是( 。
A、脂肪、糖類、ATP
B、脂質、糖類、ATP
C、淀粉、葡萄糖、ADP
D、糖原、葡萄糖、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質奶牛的主要步驟,A代表細胞,①②③代表胚胎.下列敘述正確的是( 。
A、胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內發(fā)育
B、A細胞不一定是受精卵
C、①②兩個胚胎具有相同的遺傳物質,通常鑒定胚胎的性別是按圖中所示的分割方法取細胞鑒定
D、圖中a過程包括卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚等過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于體溫的敘述,錯誤的是( 。
A、人的體溫源于物質代謝過程所釋放出來的熱量
B、體溫的相對恒定是維持內環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝正常進行的必要條件
C、人的體溫就是指皮膚的溫度
D、體溫的相對恒定,是機體產熱與散熱保持動態(tài)平衡的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病嚴重威脅人類健康,其發(fā)病機理十分復雜.如圖表示兩種糖尿病部分發(fā)病機理,下列有關敘述正確的是(  )
A、胰島素直接參與葡萄糖的氧化分解和糖原的合成
B、圖中①表示葡萄糖的受體,②表示運輸葡萄糖的載體
C、胰島素與①結合發(fā)揮作用后即被滅活
D、Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病均可通過注射胰島素治療

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