某肌無力患者經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)病因是神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿量不足.如圖為其神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A、該神經(jīng)末梢是樹突的一部分
B、該神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,可使突觸后膜去極化
C、該神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿可引發(fā)肌膜K+通道的開放
D、該神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿與突觸后膜結(jié)合后,可使肌膜產(chǎn)生動(dòng)作電位
考點(diǎn):突觸的結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題:
分析:突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.
解答: 解:A、神經(jīng)末梢是軸突的一部分,A錯(cuò)誤;
B、該患者釋放乙酰膽堿量不足,不能引起突觸后膜去極化,B正確;
C、該神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿可引發(fā)肌膜Na+通道的開放,C錯(cuò)誤;
D、該神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿與突觸后膜結(jié)合后,不能使肌膜產(chǎn)生動(dòng)作電位,從而產(chǎn)生肌無力的現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:此題主要考查突觸的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于ATP分子的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、A中含有一個(gè)核糖和一個(gè)含氮堿基
B、ATP脫去所有高能磷酸鍵后就是ADP
C、ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
D、ATP斷裂了所有高能磷酸鍵后可作為合成核糖核酸的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于微生物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用,但是自養(yǎng)生物
B、藍(lán)藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C、酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞
D、大腸桿菌遺傳信息,在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為兩類核酸物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分,請回答:
(1)甲為
 
分子,乙為
 
分子.
(2)從圖中結(jié)構(gòu)看,甲和乙在組成上的不同是
 

(3)人體中由ATG3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有
 
種.
(4)觀察DNA與RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)原理為:
 
使DNA呈現(xiàn)
 
;
 
使RNA呈現(xiàn)
 

(5)核酸徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的部位是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為埃博拉病毒,它是一種能引起人類和靈長類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率(可達(dá)90%),關(guān)于其說法正確的是( 。
A、其組成成分包含DNA、RNA、蛋白質(zhì)
B、雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物
C、實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)埃博拉病毒,需要向培養(yǎng)基中加入活細(xì)胞
D、可通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的先天性白內(nèi)障是常染色體顯性遺傳病,低血鈣佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病,一個(gè)先天性白內(nèi)障男性(血鈣正常)和一個(gè)低血鈣佝僂病女性(眼球正常)婚配,生有一個(gè)正常女孩.該夫婦又生下一男孩,則該男孩正常的可能性為( 。
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
32
D、
1
64

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米的基因型與性別對應(yīng)關(guān)系如下表,已知B、b和T、t分別位于兩對同源染色體上,基因型為BbTt的植株甲的T基因所在染色體上某個(gè)基因缺失,并且缺失的染色體不能通過花粉而遺傳,若植株甲自交得F1,讓F1中雌性雄性雜交得F2,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。 
基因型  B和T同時(shí)存在(B_T_)T存在,B不存在(bbT_)  T不存在(B_tt和bbtt)
 性別正常植株(雌雄花序都有)  雄株(只有雄花序)雌株(只有雌花序) 
A、植株甲發(fā)生了染色體變異
B、F1中正常植株均為雜合子
C、F1中雌雄株比例為4:3
D、F2中全部植株上只有雌花序

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于單倍體的是( 。
A、玉米種子發(fā)育成的幼苗
B、蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪
C、單倍體育種形成的小麥抗病植株
D、花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A表示神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過程,圖B是圖A中⑤結(jié)構(gòu)的部分放大.分析回答問題:
(1)圖A中的③④⑤共同構(gòu)成
 

(2)②結(jié)構(gòu)中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為
 

(3)構(gòu)成⑤結(jié)構(gòu)的基本骨架是
 

(4)靜息時(shí),⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
 
,當(dāng)⑤結(jié)構(gòu)接受刺激后,由于對
 
的通透性增加,導(dǎo)致膜兩側(cè)電位發(fā)生改變,產(chǎn)生興奮.

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同步練習(xí)冊答案