Question

9．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB，aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱(chēng)為雜交育種，其原理是基因重組
（2）若經(jīng)過(guò)程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為Aabb理論上有194株．
（3）過(guò)程⑤常采用植物的組織培養(yǎng)（花藥離體培養(yǎng)）技術(shù)得到Ab個(gè)體．與過(guò)程“①②③”的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限．
（4）過(guò)程⑦育種方法是誘變育種，與過(guò)程⑦比較，過(guò)程④方法的明顯優(yōu)勢(shì)是過(guò)程④產(chǎn)生的變異是定向的（或基因工程育種轉(zhuǎn)入的基因是已知的，用基因工程手段產(chǎn)生的變異是定向的）．

Answer 1

分析 1、四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

2、分析題圖：①②③為雜交育種，①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種．

解答 解：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①雜交、②和③自交過(guò)程培育出新品種的育種方法稱(chēng)之為雜交育種，其原理是基因重組
（2）AaBb自交產(chǎn)生后代中，基因型為Aabb的個(gè)體占$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$．因此，若經(jīng)過(guò)過(guò)程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為Aabb理論上有1552×$\frac{1}{8}$=194株．
（3）過(guò)程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)得到單倍體．單倍體育種的優(yōu)勢(shì)是自交后代不發(fā)生性狀分離，因而能明顯縮短了育種年限．
（4）⑦是用γ射線(xiàn)誘變育種，原理是基因突變，方向是不定向的，不能定向改造生物．過(guò)程④方法是利用基因工程技術(shù)導(dǎo)入基因，其明顯優(yōu)勢(shì)是能定向改變生物性狀．
故答案為：
（1）雜交育種       基因重組
（2）194
（3）植物的組織培養(yǎng)（花藥離體培養(yǎng)）           明顯縮短了育種年限
（4）誘變育種      過(guò)程④產(chǎn)生的變異是定向的（或基因工程育種轉(zhuǎn)入的基因是已知的，用基因工程手段產(chǎn)生的變異是定向的）

點(diǎn)評(píng) 本題考查育種原理的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．要求學(xué)生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等方式的原理識(shí)記并理解，屬于中檔題．