14.下列有關(guān)幾種化合物的敘述正確的是(  )
A.葉綠體內(nèi)的4種色素中葉綠素b含量最多,呈藍(lán)綠色,在層析液中溶解度最小
B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、抗體、酶、載體蛋白和激素發(fā)揮相應(yīng)作用后,不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體和激素
C.在人體內(nèi),抗利尿激素和神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生,因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá)
D.垂體細(xì)胞膜上的某受體蛋白可同時(shí)識(shí)別并與促甲狀腺激素和甲狀腺激素結(jié)合,受二者     共同調(diào)節(jié)

分析 1、葉綠體中的色素包括類胡蘿卜素和葉綠素,葉綠素又包括葉綠素a和葉綠素b,葉綠素呈藍(lán)綠色,含量最多;在層析液中溶解度最大的色素是胡蘿卜素,在層析液中溶解度最小的色素是葉綠素b,呈黃綠色.
2、tRNA、抗體、酶、載體蛋白、激素中,tRNA、載體蛋白、酶可以反復(fù)利用,抗體與病原體發(fā)生特異性結(jié)合后,形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀物,進(jìn)一步被吞噬細(xì)胞吞噬處理,激素已經(jīng)發(fā)揮作用后就被滅活,因此人體細(xì)胞要不斷產(chǎn)生激素.
3、抗利尿激素是由下丘腦合成、垂體釋放的物質(zhì),下丘腦細(xì)胞是神經(jīng)分泌細(xì)胞,既可以合成激素,也可以合成神經(jīng)遞質(zhì).
4、下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素,當(dāng)甲狀腺激素含量過高會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng).

解答 解:A、葉綠體的四種色素中,含量最多的是葉綠素a,在層析液中溶解度最小的是葉綠素b,A錯(cuò)誤;
B、由分析可知,tRNA、抗體、酶、載體蛋白和激素中,激素、抗體發(fā)揮作用后就被滅活或分解,B正確;
C、人體的下丘腦細(xì)胞可以合成抗利尿激素和神經(jīng)遞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、促甲狀腺激素是由垂體細(xì)胞產(chǎn)生的,垂體細(xì)胞不能識(shí)別促進(jìn)甲狀腺激素并與之結(jié)合,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答該題要求考生理解并識(shí)記葉綠體中的色素的種類、含量和葉綠體分離的實(shí)驗(yàn)原理;比較掌握細(xì)胞中tRNA、抗體、酶、載體蛋白、激素的作用和作用特點(diǎn),下丘腦細(xì)胞的功能和特點(diǎn),激素調(diào)節(jié)的過程和特點(diǎn)等知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在對(duì)某種鼠的種群密度調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志39 只鼠,第二次捕獲34只,其中有標(biāo)志的鼠15只,該種群的數(shù)量約為( 。
A.44只B.88只C.78只D.39只

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是(  )
A.蛋白質(zhì)B.脂質(zhì)C.核酸D.吲哚乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B.HIV入侵人體后,主要侵染人體的細(xì)胞2
C.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞2、細(xì)胞3、細(xì)胞4、細(xì)胞5
D.物質(zhì)a主要分布在血清中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB,aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種,其原理是基因重組
(2)若經(jīng)過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為Aabb理論上有194株.
(3)過程⑤常采用植物的組織培養(yǎng)(花藥離體培養(yǎng))技術(shù)得到Ab個(gè)體.與過程“①②③”的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限.
(4)過程⑦育種方法是誘變育種,與過程⑦比較,過程④方法的明顯優(yōu)勢(shì)是過程④產(chǎn)生的變異是定向的(或基因工程育種轉(zhuǎn)入的基因是已知的,用基因工程手段產(chǎn)生的變異是定向的).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的概念圖,請(qǐng)完善此概念圖.
圖中(1)是分解者;
(2)是非生物的物質(zhì)和能量;
(3)是綠色植物;
(4)是動(dòng)物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢查它( 。
A.有無(wú)葉綠體B.有無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.有無(wú)中心體D.有無(wú)細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為神經(jīng)與肌肉的連接示意圖,f所在的神經(jīng)-肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.g的神經(jīng)纖維搭在肌肉上,e表示感受器.下列分析不正確的是(  )
A.刺激肌肉后,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次,d點(diǎn)處可檢測(cè)到電位變化
B.刺激d點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射
C.若b為抑制性神經(jīng)元,刺激a點(diǎn),c神經(jīng)元膜外為正電位
D.神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)有一株基因型為AaBbCc的豌豆,三對(duì)基因獨(dú)立遺傳且完全顯性,自然狀態(tài)下產(chǎn)生子代中重組類型的比例是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{37}{64}$D.$\frac{27}{256}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案