5．下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A．分生區(qū)的細(xì)胞排列緊密，呈正方形
B．裝片制作流程為：解離→漂洗→染色→制片
C．處于分裂前期的細(xì)胞都沒(méi)有核仁
D．要使視野中的某個(gè)細(xì)胞向右上方移動(dòng)，則裝片應(yīng)向左下方移動(dòng)

分析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作步驟為：解離（用酒精和鹽酸的混合液對(duì)根尖進(jìn)行解離，使組織細(xì)胞分離）→漂洗（洗去解離液，便于著色）→染色（用堿性染料對(duì)染色體進(jìn)行染色）→制片→觀察．

解答 解：A、根尖分生區(qū)的細(xì)胞排列緊密，呈正方形，A正確；
B、裝片制作流程為：解離→漂洗→染色→制片，B正確；
C、核仁在有絲分裂前期逐漸解體，因此處于分裂前期的細(xì)胞可能含有核仁，也可能沒(méi)有核仁，C錯(cuò)誤；
D、要使視野中的某個(gè)細(xì)胞向右上方移動(dòng)，則裝片應(yīng)向左下方移動(dòng)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石嘴山校級(jí)期中）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤(rùn)在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的尿素溶液中，1min后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中L是細(xì)胞壁，M是原生質(zhì)體，N是尿素溶液

B．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原生質(zhì)與細(xì)胞壁在伸縮性上存在顯著差異

C．5 min后再觀察，M與L之間的距離會(huì)更大

D．5 min后再觀察，M與L之間的距離會(huì)變小

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012春•乳山市期末）正常情況下，轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細(xì)胞內(nèi)，以心臟和肝臟含量最高，在血漿中含量很低．當(dāng)某種原因使細(xì)胞膜通透性增高或因組織壞死細(xì)胞破裂后，可有大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿．這項(xiàng)事實(shí)可作為下列哪項(xiàng)結(jié)論的證據(jù)（ ）

A．內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的，其穩(wěn)態(tài)是不存在的

B．內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)

C．穩(wěn)態(tài)的動(dòng)態(tài)變化將不利于機(jī)體的正常代謝

D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受細(xì)胞代謝過(guò)程的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示一半為動(dòng)物細(xì)胞，一半為高等植物細(xì)胞的模式圖，觀察后根據(jù)圖上的標(biāo)號(hào)回答問(wèn)題：（在“[]”內(nèi)填入標(biāo)號(hào)；在“_”上填術(shù)語(yǔ)或?qū)?yīng)文字）
（1）這一結(jié)構(gòu)圖只有通過(guò)電子顯微鏡（儀器）才能觀察到．圖A細(xì)胞與圖B細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞壁，無(wú)液泡  和有中心體．
（2）若圖A細(xì)胞為胰島細(xì)胞，那么細(xì)胞吸收的氨基酸將在[5]核糖體上合成相應(yīng)蛋白質(zhì)．
（3）細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[3]線(xiàn)粒體，它是有氧呼吸的主要場(chǎng)所．
（4）被稱(chēng)為有機(jī)物“合成車(chē)間”的是[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（5）細(xì)胞器[9]液泡 中含有決定果實(shí)顏色的色素．
（6）結(jié)構(gòu)[8]的名稱(chēng)是細(xì)胞壁，它的形成與[6]高爾基體_有關(guān)；如果是細(xì)菌該結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分是糖和蛋白質(zhì)的結(jié)合物．
（7）若B細(xì)胞為葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)[3]中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入[7]中被利用，至少需要經(jīng)過(guò)4層膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，卷曲翅（R）對(duì)正常翅（r）為顯性．
序號(hào)甲乙丙丁
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
（1）若表中四種果蠅均為純合子（XRY、XrY視為純合子），要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因R、r是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：選用序號(hào)甲和丁為親本進(jìn)行雜交，如果子代雌、雄果蠅性狀分別為雌性全為卷曲翅，雄性全是正常翅，則基因位于X染色體上．
（2）若已確定R、r基因在常染色體上，對(duì)正常翅個(gè)體雜交的后代進(jìn)行核輻射處理后，發(fā)現(xiàn)一雌性后代中r基因移到了X染色體上，這種變異類(lèi)型屬于易位．若該個(gè)體可育，在減數(shù)分裂過(guò)程中，該基因與另一個(gè)r基因不一定（不/一定/不一定）發(fā)生分離，最終可形成4種配子．
（3）遺傳學(xué)研究表明，果蠅的眼色受A、a和B、b兩對(duì)基因的控制，色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A；第二個(gè)顯性基因B使色素呈紫色，隱性基因b使色素呈紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼睛呈白色．現(xiàn)有一對(duì)紅眼雌性與白眼雄性果蠅雜交，F(xiàn)1為紫眼雌性與紅眼雄性．F1雌雄果蠅交配后，F(xiàn)2中紫眼：紅眼：白眼=3：3：2．晴依據(jù)題意，回答下列問(wèn)題：
①眼色的遺傳符合自由組合定律，F(xiàn)1代雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXbY．
②F2中紫眼果蠅的基因型共有4種，F(xiàn)2雌果蠅中雜合子的比例$\frac{3}{4}$．
（4）若果蠅體內(nèi)一條由153個(gè)氨基酸組成的多肽鏈，在一只黑身果蠅體內(nèi)變成了僅含前40個(gè)氨基酸的異常多肽鏈，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是基因突變，由此導(dǎo)致mRNA上第41位密碼子變?yōu)榻K止密碼子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示某種病毒先后兩次感染人體后，人體內(nèi)抗體的產(chǎn)生、病毒增殖與患病程度之間關(guān)系的曲線(xiàn)變化圖．請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：

（1）在a、b、c曲線(xiàn)中，表示病毒增殖的曲線(xiàn)是a，表示抗體產(chǎn)生的曲線(xiàn)是c．
（2）由曲線(xiàn)變化特點(diǎn)看出，再次感染該病毒比初次感染時(shí)體內(nèi)抗體產(chǎn)生具有數(shù)量多，速度快的特點(diǎn)．
（3）如果在初次感染前一周給人體注射過(guò)相應(yīng)疫苗，結(jié)果在其感染后未有明顯病癥出現(xiàn)，原因是人體內(nèi)已經(jīng)存在相應(yīng)的抗體（記憶細(xì)胞）；這種免疫方式屬于特異性免疫中的體液免疫．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖中A、B、C分別表示基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某雌性動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中A細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的有絲分裂后期．
（2）A細(xì)胞的基因組成是AAaaBBbb，C細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞或（第一）極體．四分體時(shí)期非姐妹染色單體交叉互換
（3）通常情況下，該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在②（用圖中數(shù)字表示）分裂過(guò)程中．在②過(guò)程中 和非同源染色體自由組合這兩個(gè)過(guò)程體現(xiàn)基因自由組合定律．B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，如果D細(xì)胞的基因型為Ab，則E細(xì)胞的基因型是aB．
（4）若圖示的動(dòng)物與基因型為AAbb個(gè)體交配，后代AABB的概率是0．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．若如圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2，則2是甲狀腺細(xì)胞
B．信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C．細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的受體識(shí)別信息
D．人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān)，也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用基因型未知的灰鼠和白鼠進(jìn)行雜交育種實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
親 本后 代
雜交母本父本灰色白色
組合1灰色白色8278
組合2灰色灰色11839
組合3白色白色050
組合4灰色白色740
如果組合4親本的灰色雌鼠與組合2親本的灰色雄鼠交配，那么下列情況最可能的是（　�。�
A．所有后代都是灰色的
B．后代中的一半是灰色的
C．所有后代都是白色的
D．后代中的$\frac{1}{4}$是灰色，或者后代中的$\frac{1}{4}$是白色

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