A. | 滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目的多少 | |
B. | 血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) | |
C. | 組織液、血漿的成分最相似而淋巴中的蛋白質(zhì)含量很少 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴 |
分析 1、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-.
2、滲透壓:
(1)細(xì)胞外液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力.
(2)溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,溶質(zhì)微粒越多,即溶液濃度越高,對(duì)水的吸引力越大;反過來,溶液微粒越少即,溶濃度越低,對(duì)水的吸引力越。
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-.
解答 解:A、溶液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目的多少,溶質(zhì)微粒數(shù)目越多,滲透壓越大,即滲透壓大小與微粒數(shù)目的多少呈正相關(guān),A正確;
B、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),B正確;
C、組織液和淋巴的成分最相似而血漿中的蛋白質(zhì)含量很多,C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)環(huán)境包括血漿而不是血液、組織液和淋巴,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的理化特性,要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的理化特性,尤其是滲透壓的相關(guān)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,測(cè)定其受刺激后的電位變化過程。下圖中箭頭表示電流方向,下列說法錯(cuò)誤的是
A.在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4
B.在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
C.在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、1、4
D.在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命的歷程,說法正確的是( )
A.藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無絲分裂
B.造血干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
C.細(xì)胞癌變后,細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝加快
D.細(xì)胞分化過程中,蛋白質(zhì)與核酸的種類和數(shù)目均發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸
B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖產(chǎn)生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵
D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過程,下列說法正確的是( )
A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),只能發(fā)生①過程
B.某些生物體既能進(jìn)行②過程,也能進(jìn)行③過程
C.產(chǎn)生相同能量時(shí),③過程消耗的葡萄糖的量高于①或②過程
D.④過程只能發(fā)生在某些植物體內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2:3:2 | B. | 1:1:1:1 | C. | 1:2:3:4 | D. | 3:3:2:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內(nèi)的[H]與 O2 結(jié)合 | B. | CO2 從組織細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 | ||
C. | 將 NADP+還原為 NADPH | D. | 硝酸根離子進(jìn)入根毛細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都適宜于叢林環(huán)境 | B. | 食性基本相同 | ||
C. | 存在地理隔離 | D. | 存在生殖隔離 |
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