【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)水稻籽粒的細(xì)長(zhǎng)形和橢圓形受兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制,現(xiàn)以純合的橢圓形籽粒植株甲、乙與純合的細(xì)長(zhǎng)形籽粒植株丙為親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)組 | P | F1 | F1自交產(chǎn)生F2 |
一 | 甲×乙 | 橢圓形籽粒 | 全為橢圓形籽粒 |
二 | 甲×丙 | 細(xì)長(zhǎng)形籽粒 | 細(xì)長(zhǎng)形籽粒:橢圓形籽!3:1 |
三 | 乙×丙 | 細(xì)長(zhǎng)形籽粒 | 細(xì)長(zhǎng)形籽粒:橢圓形籽粒≈9:7 |
①控制水稻籽粒形狀的兩對(duì)等位基因的遺傳遵循____________________定律。實(shí)驗(yàn)組二中,F1植株的基因型是____________。
②實(shí)驗(yàn)組三中,F(xiàn)2的橢圓形籽粒植株共有 ____________種基因型。F2中全部橢圓形籽粒植株的自交子代均不發(fā)生性狀分離,其原因是____________________________________。
(2)水稻的非糯性和糯性受一對(duì)等位基因控制,前者的花粉含直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)色;后者的花粉含支鏈淀粉,遇碘變橙紅色,F(xiàn)有雜合的水稻植株,若不通過(guò)雜交方法,僅利用該植株來(lái)驗(yàn)證基因的分離定律,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)思路:________________________________________________。
②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________________________________。
【答案】 分離和自由組合 AABb或AaBB 5 F2中橢圓形籽粒植株至少有一對(duì)基因是隱性純合的,其自交子代不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)顯性基因 隨機(jī)取該植株的花粉若干,用碘液進(jìn)行染色,在顯微鏡下觀察并統(tǒng)計(jì)藍(lán)色和橙紅色花粉的數(shù)量 若兩種顏色花粉數(shù)量之比約為1:1,則可驗(yàn)證基因的分離定律
【解析】【試題分析】
本題考查基因分離定律和自由組合定律的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。解題時(shí)應(yīng)以表中第三組的雜交實(shí)驗(yàn)為突破口,解題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:雙親純種顯和隱;雜交F1全顯性;F2四性狀——兩個(gè)親本、兩個(gè)重組,比值恰為9∶3∶3∶1。9為兩顯性(性狀),3為兩重組(性狀),1為兩隱性(性狀)?蓳(jù)此答題。
(1)①根據(jù)第三組雜交實(shí)驗(yàn)F2的性狀比例為9∶7(9∶3∶3∶1的變形)可推知,控制水稻籽粒形狀的兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的分離和自由組合定律;而且細(xì)長(zhǎng)形籽粒的基因型為A_B_,橢圓形籽粒的基因型為A_bb、aaB_和aabb。實(shí)驗(yàn)組二中,F2的性狀比例為細(xì)長(zhǎng)形籽粒∶橢圓形籽粒≈3∶1,說(shuō)明F1(細(xì)長(zhǎng)形籽粒)為單雜合子,其基因型是AABb或AaBB。
②由①的分析可知,實(shí)驗(yàn)組三中,F(xiàn)2的橢圓形籽粒植株共有5種基因型:AAbb、Aabb、aaBB、aaBb和aabb。F2中橢圓形籽粒植株至少有一對(duì)基因是隱性純合的,其自交子代不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)顯性基因,所以F2中全部橢圓形籽粒植株的自交子代均不發(fā)生性狀分離。
(2)①基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:等位基因隨同源染色體的分離而彼此分離。所以本題可利用花粉鑒定法來(lái)驗(yàn)證基因的分離定律,實(shí)驗(yàn)思路是:隨機(jī)取該植株的花粉若干,用碘液進(jìn)行染色,在顯微鏡下觀察并統(tǒng)計(jì)藍(lán)色和橙紅色花粉的數(shù)量。
②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若兩種顏色花粉數(shù)量之比約為1∶1,則可驗(yàn)證基因的分離定律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究刺苦草對(duì)某富營(yíng)養(yǎng)化河流水體的凈化作用,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
測(cè)定指標(biāo) | 株高(cm) | 根長(zhǎng)(cm) | 鮮重(g) | 水體含氮總量 (mg·L-1) | 水體含磷總量(mg·L-1) | 水體透明度(cm) |
初始值 | 4.20 | 0.80 | 11.67 | 6.248 | 0.4150 | 23 |
終值 | 42.70 | 6.60 | 43.18 | 2.084 | 0.0414 | 55 |
(1)在實(shí)驗(yàn)期間,刺苦草植株的___________等都有明顯增長(zhǎng),原因之一是富營(yíng)養(yǎng)化河流水體為刺苦草的生長(zhǎng)提供了水、N和___________等物質(zhì)或元素。N在生物體內(nèi)能參與細(xì)胞內(nèi)___________(答兩項(xiàng))等有機(jī)物的組成。
(2)該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,刺苦草通過(guò)______________________,使富營(yíng)養(yǎng)化河流水體得到很好的凈化。如果排放的污水污染超過(guò)了河流生態(tài)系統(tǒng)的__________,就會(huì)破壞河流生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
(3)實(shí)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程中,每個(gè)處理實(shí)驗(yàn)組需要設(shè)置多個(gè)重復(fù)組,其主要的目的是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。下列關(guān)于基因與DNA的說(shuō)法正確的是
A. 豌豆體細(xì)胞中的基因都是成對(duì)存在的,在產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的基因都彼此分離
B. 同源染色體上含有等位基因A、a的兩個(gè)DNA分子中(A+G)/(T+C)的比值不同
C. 同一條染色體上的DNA和基因的復(fù)制與分離總是同步的
D. 豌豆皺粒性狀的形成體現(xiàn)了基因能夠通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)到噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)這一系列過(guò)程,最終證明了
A. DNA是主要的遺傳物質(zhì) B. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C. RNA不是遺傳物質(zhì) D. DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月,我國(guó)累計(jì)報(bào)告艾滋病患者和感染者共81萬(wàn)多例,預(yù)防艾滋病迫在眉睫。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 艾滋病患者容易發(fā)生惡性腫瘤,說(shuō)明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能
B. HIV只能引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫,所以患者體內(nèi)無(wú)HIV抗體
C. 健康人與艾滋病患者握手、擁抱、共同進(jìn)餐都不會(huì)感染艾滋病
D. 艾滋病可以通過(guò)母嬰途徑傳給后代,屬于一種遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,不正確的是( )
A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C. 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)葉綠體DNA及其遺傳有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答。
(1)科學(xué)家用電子顯微鏡觀察某些植物葉綠體的超薄切片,發(fā)現(xiàn)在葉綠體的基質(zhì)中有細(xì)纖維存在,用___________處理,這細(xì)纖維就消失,從而證明該細(xì)纖維是DNA。
(2)目前常用提取高等植物葉綠體DNA 的方法都是先將葉綠體提純,以去掉核DNA。將細(xì)胞研碎后,采用________________方法可分離出葉綠體。
(3) 在孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,豌豆的高莖、矮莖性狀不受葉綠體基因的控制。請(qǐng)?jiān)诿系聽(tīng)柕膶?shí)驗(yàn)過(guò)程中找出支持該觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)(1項(xiàng)即可) 并簡(jiǎn)述分析思路。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期敘述錯(cuò)誤的是
A. DNA復(fù)制發(fā)生在S期 B. 在細(xì)胞核中可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯
C. G2期合成有絲分裂所需的蛋白質(zhì) D. 精原細(xì)胞的增殖有細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某男性色盲,他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí),可能存在( )
A. 兩條Y染色體,兩個(gè)色盲基因
B. 一條X染色體,一條Y染色體,一個(gè)色盲基因
C. 兩條X染色體,兩個(gè)色盲基因
D. 一條Y染色體,一個(gè)色盲基因
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