【題目】下列對(duì)等位基因的敘述正確的是（ ）

A．控制豌豆矮莖的兩個(gè)基因

B．豌豆的一個(gè)黃色粒基因和一個(gè)皺�；�

C．控制相對(duì)性狀的基因

D．控制相同性狀的基因

【答案】C

【解析】A、控制豌豆矮莖的兩個(gè)基因是相同基因,A錯(cuò)誤;

B、豌豆的一個(gè)黃色�；蚝鸵粋�(gè)皺�；蚴欠堑任换�,B錯(cuò)誤;

C、等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因,C正確;

D、等位基因是控制相對(duì)性狀的基因,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶為ZW型性別決定的生物，A、a位于2號(hào)染色體上，分別控制家蠶斑紋的普通斑、素斑，B、b位于5號(hào)染色體上，分別控制家蠶體色的黑色和淡赤色，野生型雌家蠶偶爾變異成突變型1與突變型2兩種突變家蠶，相關(guān)染色體及基因如下：

（1）突變型2的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的__________，發(fā)生在__________染色體之間。

（2）基因相同的野生型雌雄家蠶交配，后代表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)___________________，黑色普通斑家蠶中純合子占__________。

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出區(qū)分圖中野生型與突變型家蠶的最簡(jiǎn)單的方法。______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是全光照和不同程度遮光對(duì)棉花植株葉綠素含量的影響。圖乙表示初夏在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、棉花植株凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開(kāi)的程度）的日變化趨勢(shì)。下列敘述不正確的是

A．若去除遮光物，短時(shí)間葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量將減少

B．分析圖甲可知，棉花植株可通過(guò)增加葉綠素的量以適應(yīng)弱光環(huán)境

C．分析圖乙可知，8:00～12:00凈光合速率下降的主要因素是暗反應(yīng)降低

D．分析圖乙可知，16:00～18:00凈光合速率下降的主要因素是光反應(yīng)降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，分別用標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0

C.標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D.上述過(guò)程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．③過(guò)程代表綠色植物的光合作用，④過(guò)程代表化能合成作用

B．圖中A、B分別代表生產(chǎn)者和分解者

C．碳元素在A、B、C間以有機(jī)物的形式參與循環(huán)

D．圖中B、C包含的所有種群構(gòu)成生物群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）左圖所示細(xì)胞的名稱是_________________，細(xì)胞中的變化是___________ _____。

（2）該動(dòng)物的正常體細(xì)胞中含有________條染色體。

（3）該細(xì)胞對(duì)應(yīng)右圖_____字母段，在cd字母段時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有_______條染色體。

（4）字母e表示_________作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交

B．孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造，但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C．孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀來(lái)判斷親本是否純合

D．孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣�、閉花受粉的特性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人成熟的紅細(xì)胞、蛔蟲(chóng)細(xì)胞、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所分別是

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體 ③線粒體 ④高爾基體

A. ①，①③，①②③ B. ①③，①③，①③

C. ①，①，①③ D. ①，①③，①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某溫帶稀樹(shù)草原食物網(wǎng)的一部分示意圖，圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在狼與兔的捕食與被捕食過(guò)程中，反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存。從生物進(jìn)化的角度分析，這是二者_(dá)____________的結(jié)果；從生態(tài)學(xué)的角度分析，信息傳遞能夠________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展。

（2）若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點(diǎn)時(shí)，鼠種群的年齡組成類型為_(kāi)_________。在無(wú)遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的速率（出生率－死亡率）增長(zhǎng)，若該種群初始數(shù)量為N0，則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到________________。

（3）采用樣方法調(diào)查該稀樹(shù)草原中風(fēng)信子的種群密度，選取樣方的關(guān)鍵在于_____________。若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種數(shù)目，則可以起到調(diào)查_(kāi)_____________的作用。

（4）某年氣溫明顯增高，食物豐富，稀樹(shù)草原昆蟲(chóng)數(shù)量也增多，但并沒(méi)有呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)的狀態(tài)，這是由于________調(diào)節(jié)的結(jié)果。多年來(lái)，該稀樹(shù)草原牧民大力植樹(shù)種草，使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭，說(shuō)明人類活動(dòng)能影響群落演替的____________，也使生態(tài)系統(tǒng)的 得以增強(qiáng)。

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