【題目】圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．③過(guò)程代表綠色植物的光合作用，④過(guò)程代表化能合成作用

B．圖中A、B分別代表生產(chǎn)者和分解者

C．碳元素在A、B、C間以有機(jī)物的形式參與循環(huán)

D．圖中B、C包含的所有種群構(gòu)成生物群落

【答案】C

【解析】③過(guò)程代表綠色植物的呼吸作用，④過(guò)程代表化能合成作用或者光合作用，A錯(cuò)誤；根據(jù)圖中各成分之間的關(guān)系判斷：B是生產(chǎn)者，A是分解者，B錯(cuò)誤；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行，傳遞形式為有機(jī)物，故碳元素在A、B、C間以有機(jī)物的形式參與循環(huán)，C正確；生物群落包含生活在同一地域的所有生物的總和，圖中B、C只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒(méi)有包含分解者，故不能構(gòu)成群落，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下所示四個(gè)雙鏈DNA分子的一條鏈，其雙鏈DNA穩(wěn)定性最差是

A．G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G 雙鏈DNA中A占25%

B．G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A 雙鏈DNA中T占30%

C．G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A 雙鏈DNA中G占25%

D．T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G 雙鏈DNA中C占30%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PCR是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)的縮寫，下列有關(guān)PCR過(guò)程敘述中不正確的是（ ）

A．目的基因DNA解旋過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵

B．引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成

C．復(fù)制過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的化學(xué)結(jié)構(gòu)式回答問(wèn)題。

（1）該式表示________化合物，含有________個(gè)肽鍵。

（2）該化合物由________個(gè)氨基酸分子失去________分子水形成，這種反應(yīng)叫________。

（3）該式中的氨基酸種類不同，是由________決定的。

（4）若氨基酸的平均分子質(zhì)量為90，則蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性，只有通過(guò)檢測(cè)與鑒定才能知

道。下列檢測(cè)與鑒定方法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)檢測(cè)受體細(xì)胞是否導(dǎo)入了目的基因

B．采用分子雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA

C．用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)

D．做抗蟲(chóng)或抗病的接種實(shí)驗(yàn)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物是否具有抗性以及抗性的程度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)等位基因的敘述正確的是（ ）

A．控制豌豆矮莖的兩個(gè)基因

B．豌豆的一個(gè)黃色粒基因和一個(gè)皺�；�

C．控制相對(duì)性狀的基因

D．控制相同性狀的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物活性硒是農(nóng)作物吸收的硒元素經(jīng)生物轉(zhuǎn)化作用后，與氨基酸結(jié)合以硒代氨基酸形態(tài)存在，植物活性硒能有效抑殺癌細(xì)胞。為研究植物活性硒的抑制癌細(xì)胞增殖的效果，用不同濃度的植物活性硒處理小鼠肝癌細(xì)胞，結(jié)果如下圖所示，下列敘述不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置不含植物活性硒溶液的空白對(duì)照組

B．植物活性硒的濃度和處理時(shí)間均對(duì)抑制肝癌細(xì)胞增殖起作用

C．植物活性硒對(duì)肝癌細(xì)胞增殖抑制的機(jī)理可能與編程細(xì)胞凋亡的基因表達(dá)有關(guān)

D．植物活性硒抑制肝癌細(xì)胞增殖的最佳濃度為1．00g．L-l

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在減數(shù)第一次分裂后期，父方和母方的染色體各向兩極如何移動(dòng)（ ）

A．父方和母方染色體在兩極隨機(jī)地結(jié)合

B．通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極

C．父方和母方染色體中各有一半移向一極，另一半移向另一極

D．未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極，而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為四種不同的育種方法，請(qǐng)回答：

（1）經(jīng)A→D途徑育種的方法是______________育種，原理是 。

（2）經(jīng)A→B→C途徑育種的原理是 ，單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是 。

其中步驟B、C的操作方法依次是 和 。

（3）E途徑的育種方法可能是 育種和 育種。

（4）F途徑育種除了化學(xué)方法誘導(dǎo)染色體加倍外，還可通過(guò) 誘導(dǎo)。該途徑所獲果實(shí)的特點(diǎn)是果實(shí)較大，營(yíng)養(yǎng) ，結(jié)實(shí)率 。

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