【題目】紙層析法分離葉綠體色素時,濾紙條從上至下第三條的色素名稱和顏色分別是( )

A. 葉綠素a、藍綠色 B. 葉綠素b、黃綠色

C. 胡蘿卜素、橙黃色 D. 葉黃素、黃色

【答案】A

【解析】紙層析法分離葉綠體色素時,濾紙條上第三條的色素帶(從上至下)名稱和顏色分別是葉綠素a、藍綠色,A正確。葉綠素b、黃綠色屬于第四條色素帶,B錯誤。胡蘿卜素、橙黃色屬于第一條色素帶,C錯誤。葉黃素、黃色屬于第二條色素帶,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組進行某植物的栽培試驗,圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法中錯誤的是( )

A. 圖1中,當溫度達到55℃時,植物光合作用相關的酶失活

B. 6h時,圖2葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)等

C. 18h時,圖2葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2

D. 該植株在進行光合作用且吸收CO2的量為0時,在兩圖中的描述點共有4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+ 和NO3- 的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是 ( )

A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示合在一起的動、植物細胞亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答:

(1)如果A圖為洋蔥根尖細胞,則不應該有細胞器________(填序號)。

(2)如果B細胞為人體的心肌細胞,則細胞器________(填序號)含量很多。

(3)呼吸作用的主要場所在________(填序號)。

(4)若某細胞同時有甲乙圖中各種細胞器(結構),則為_______細胞。

(5)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關的細胞結構是_____(填序號)。

(6)與能量轉換有關的細胞器是________(填序號)。

(7)結構1的主要成分為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗室中,如果要測定藻類植物是否完成光反應,最好是檢驗其

A.葡萄糖的合成量 B.二氧化碳的消耗量

C.葉綠體的含量 D.氧氣的釋放量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體主要儲能物質(zhì)、最終能源、主要能源和直接能源依次是( )

A. 淀粉、陽光、葡萄糖、ATP B. 脂肪、ATP、糖類、陽光

C. 蛋白質(zhì)、陽光、葡萄糖、ATP D. 脂肪、陽光、糖類、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是 ( )

A. 原核生物都是單細胞生物,真核生物都是多細胞生物

B. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

C. 原核細胞無線粒體,不能進行需氧呼吸

D. 原核細胞的DNA直接與核糖體接觸,由核糖體合成所需要的多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某成熟植物細胞示意圖(a、b、c代表細胞結構,數(shù)字代表物質(zhì)),圖乙表示光照、溫度適宜的封閉溫室大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,請分析回答:
(1)已知甲圖中①是水,將甲圖所示細胞置于較高濃度的KNO3溶液中,細胞中體積將發(fā)生明顯變化的結構是(填字母).a(chǎn)與b比較,結構上的相同之處是
(2)在結構a中,②作為反應物直接參與的生化反應是: . 將該細胞置于黑暗處并供給H218O,短時間內(nèi)除水外,還能在中檢測到18O.
(3)乙圖A,B,C,D四個點中,光合產(chǎn)物積累最多的點是 . 大田作物夏季中午光合速率明顯下降的過程稱作光合作用的午休現(xiàn)象.據(jù)圖乙推測該植物光合作用有無午休現(xiàn)象? , 原因是
(4)假設溫室中植物呼吸速率基本不變,請據(jù)圖乙曲線在圖丙中推測一晝夜內(nèi)光合作用的速率變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中不能合成ATP的部位是( )

A. 線粒體的內(nèi)膜 B. 葉綠體中進行光反應的膜結構

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D. 藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結構

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