【題目】有氧運(yùn)動(dòng)近年來成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法正確的是(

Aab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

【答案】D

【解析】人體再生活狀態(tài)下始終以有氧呼吸為主,A錯(cuò)誤;人體細(xì)胞無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸不產(chǎn)生二氧化碳,有氧呼吸消耗的氧氣量始終與產(chǎn)生的二氧化碳量相等,B錯(cuò)誤;無氧呼吸不能徹底將有機(jī)物分解,大部分能量仍儲(chǔ)存在乳酸中,C錯(cuò)誤;分析圖中曲線可知,若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( )

A. 植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性

B. 制備原生質(zhì)體時(shí)可利用酶或植物激素去除細(xì)胞壁

C. 愈傷組織經(jīng)過細(xì)胞的增殖會(huì)形成新的植物組織器官

D. 葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織離不開植物激素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠胰腺細(xì)胞將細(xì)胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是( )

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在小白兔的細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( )

A.線粒體 B.葉綠體和線粒體

C.線粒體和核膜 D.高爾基體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅江橙種植幾年后往往容易積累病毒導(dǎo)致品種退化。在生產(chǎn)上可采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的

A有絲分裂和分化 B染色體變化和細(xì)胞全能性

C減數(shù)分裂和配子的形成 DDNA的復(fù)制和表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請回答下列問題:

1若圖2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,研究者需將該基因通過 方法注入到羊的 中,則發(fā)育成的羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。這一過程涉及到以下哪些過程多選 。

ADNA自我復(fù)制BDNA以其一條鏈為模板合成RNA

CRNA自我復(fù)制D按照RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

2若圖2中目的基因D需要同時(shí)使用Met和Pst才能獲得,而圖1所示的質(zhì)粒無相應(yīng)的限制酶酶切位點(diǎn)。所以在該質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),需要對質(zhì)粒改造,構(gòu)建新的限制酶酶切位點(diǎn)。試幫助完成構(gòu)建需要的限制酶酶切位點(diǎn)的思路選填-

EcoRⅠ②MetⅠ③PstⅠ④DNA連接酶DNA聚合酶

首先用 處理質(zhì)粒;然后用 處理質(zhì)粒,使被切開的質(zhì)粒末端連接上相應(yīng)的脫氧核苷酸;再用 處理質(zhì)粒,形成了的限制酶酶切割位點(diǎn),它可被識(shí)別。

3檢測篩選是一個(gè)重要步驟。圖3表示在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種方法與培養(yǎng)方法,以檢測基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入大腸桿菌。培養(yǎng)基除了含有細(xì)菌生長繁殖必需的成分外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有 。從篩選結(jié)果分析,含目的基因的是 填編號(hào)菌落中的細(xì)菌。

DNA分子中,一條鏈的兩個(gè)核苷酸通過 連接。如要檢測目的基因是否成功表達(dá),須提取培養(yǎng)后大腸桿菌解的 ,用相應(yīng)抗體檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)

B.土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸

C.破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D.小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖,下列敘述正確的是()

A根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目

B外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制

C重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

D放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)以及調(diào)節(jié)相關(guān)問題

在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)也具有重要作用.人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下.

(1)安靜情況下, (交感神經(jīng)/副交感神經(jīng))興奮沿神經(jīng)a傳到末梢,釋放神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)而胃腸道平滑肌收縮,從而引起胃腸道蠕動(dòng).

(2)食物經(jīng)胃腸道消化吸收,使血糖濃度增加,刺激胰島B細(xì)胞分泌 ,導(dǎo)致血糖濃度降低,維持血糖穩(wěn)定.

(3)嚴(yán)重腹瀉失水過多,細(xì)胞外液滲透壓升高,位于 的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦?/span> ,引起口渴感;另一方面可使 素釋放增多,從而促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡.

(4)如果1圖中b處不是在胃部,甲圖中b放大成乙圖,由圖可知對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)

行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié).原因是

(5)2圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為

(6)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì) ,這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制.

(7)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為

(8)若甲細(xì)胞為肌細(xì)胞,長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿成分發(fā)生一些變化,圖示中 (填C或B)端乳酸含量會(huì)增加.若甲細(xì)胞為肝細(xì)胞,饑餓時(shí)圖示中 (填C或B)端血糖濃度高.原因是 胰高血糖素作用于甲細(xì)胞促進(jìn) ,使血糖維持正常水平.

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