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【題目】已知一個碳原子上連有兩個羥基時，易發(fā)生下列轉化：

．請根據如圖回答：

（1）A中所含官能團的名稱為 。

（2）質譜儀分析發(fā)現(xiàn)B的最大質荷比為208；紅外光譜顯示B分子中含有苯環(huán)結構和兩個酯基；核磁共振氫譜中有五個吸收峰，其峰值比為2:2:2:3:3，其中苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。則B的結構簡式為 。

（3）寫出下列反應方程式：① ；② 。

（4）符合下列條件的B的同分異構體共有 種。

①屬于芳香族化合物

②含有三個取代基，其中只有一個羥基，另兩個取代基相同且處于相同的位置

③能發(fā)生水解反應和銀鏡反應

（5）已知：。

請以G為唯一有機試劑合成乙酰乙酸乙酯（CH3COCH2COOC2H5），設計合成路線（其他試劑任選）。

合成路線流程圖示例：。

【答案】

（1）酯基、溴原子；

（2）；

（3）①；

②2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O

（4）9

（5）；

【解析】

試題分析：A發(fā)生水解反應C、D、E，C氧化得D，根據題中信息可知，C的結構簡式為CH3CHO，D為CH3COONa，E為NaBr，B的最大質荷比為208，所以B的相對分子質量為208，紅外光譜顯示B分子中含有苯環(huán)結構和兩個酯基，核磁共振氫譜中有五個吸收峰，其峰值比為2：2：2：3：3，其中苯環(huán)上的一氯代物只有兩種，B堿性水解得D和C，則B為，B堿性水解得F為，G為CH3CH2OH。

（1）根據A的結構簡式可知，A中所含官能團的名稱為酯基、溴原子，故答案為：酯基、溴原子；

（2）根據上面的分析可知，B的結構簡式為，故答案為：；

（3）反應①的方程式為，反應 ④的方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O，故答案為：；2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO +2H2O；

（4）B為，根據條件①屬于芳香族化合物，說明有苯環(huán)；②含有三個取代基，其中只有一個烴基，另兩個取代基相同且處于相間的位置；③能發(fā)生水解反應和銀鏡反應，說明有酯基和醛基，則符合條件的B的同分異構體為在苯環(huán)的間位連有兩個HCOO-和一個-C3H7，有三種排列方法，且-C3H7有2種結構，所以共有6種結構，也可以是在苯環(huán)的間位連有兩個HCOOCH2-和一個-CH3，有三種排列方法，所以共有9種，故答案為：9；

（5）以CH3CH2OH為原料合成乙酰乙酸乙酯（CH3COCH2COOC2H5），可以先用乙醇氧化得乙酸，乙醇與乙醇酯化得乙酸乙酯，在乙酸乙酯鈉的作用下發(fā)生題中信息中的反應得乙酰乙酸乙酯，合成路線為，故答案為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A～J均為有機化合物，它們之間的轉化如下圖所示：

已知：

1、D既能發(fā)生銀鏡反應，又能與金屬鈉反應放出氫氣：

2、F是環(huán)狀化合物，核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫，且其峰面積之比為1：1：1；

3、G是環(huán)狀化合物，能使溴的四氯化碳溶液褪色；

4、1mol J與足量金屬鈉反應可放出22．4L氫氣（標準狀況）。

請根據以上信息回答下列問題：

（1）A的結構簡式為 由A生成B的反應類型是 反應

（2）C轉化為D的方程式為 。

（3）由E生成F的化學方程式為 。

H中的非含氧官能團有 （填名稱），與E具有相同官能團的E的同分異構體還有 （任寫一個，不考慮立體結構）；

（4）G的結構簡式為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可用下圖所示的裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去)。請?zhí)羁眨?/span>

(1)試管a中需要加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2 mL，正確的加入順序及操作是_____________。

(2)為防止a中的液體在實驗時發(fā)生暴沸，在加熱前應采取的措施是____________________。

(3)導管不能伸入b液面下的原因是_______________。

(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液，其作用是____________________。

(5)反應結束后，振蕩試管b，靜置。觀察到的現(xiàn)象是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學先用下圖甲所示的裝置制取乙酸乙酯，他們在試管A中按順序加入碎瓷片、乙醇、濃硫酸和乙酸，然后加熱制取。請回答：

（1）小試管B中的液體是 。

（2）小試管B中的導管不能伸入到液面下，原因是 。

（3）裝置中有一個明顯錯誤，改正后才能制取。此錯誤是 。

（4）該小組若改用圖乙裝置制取乙酸乙酯，圓底燒瓶上的冷凝管的作用是_________，冷凝管的a口是冷卻水的_____(填“進口”或“出口”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[化學——選修5：有機化學基礎]G是一種常見的氨基酸，其合成路線如下

已知以下信息：

①A苯環(huán)上只有1個取代基且核磁共振氫譜有6組峰，其面積比為1：2：2：2：2：1；D和F的苯環(huán)上的一氯代物都只有2種．

②F、G能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，F能發(fā)生銀鏡反應

③

回答下列問題

（1）A的分子式為_____________，其名稱為 ．

（2）A→B的反應類型是 ；鑒別A和B可用的試劑是 ．

（3）B→C的化學方程式為 ．

（4）G的結構簡式為 ．

（5）F的同分異構構體，含有苯環(huán)且能發(fā)生水解反應的異構體有 種，其中核磁共振氫譜有4組峰，且面積比為3：2：2：1的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】某研究小組以乙二酸二乙酯和氯芐為主要原料，按下列路線合成藥物苯巴本妥。

已知：

請回答：

（1）寫出化合物的結構簡式：C ；G 。

（2）下列說法不正確的是 。

A．化合物A能發(fā)生取代反應 B．D→E反應類型是消去反應

C．化合物F能發(fā)生酯化反應 D．苯巴比妥的分子式為C12H12N2O3

（3）寫出同時符合下列條件的B的所有同分異構體：

①紅光光譜標明分子中含有結構；

②1H—NMR譜顯示分子中含有苯環(huán)，且苯環(huán)上有四種不同化學環(huán)境的氫原子。

（4）寫出C→D的化學方程式： 。

（5）設計以“二個碳原子的醇”為原料制備乙二酸二乙酯（）的合成路線（用流程圖表示；無機試劑任選）： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 1，2一二溴乙烷可作抗爆劑的添加劑。下圖為實驗室制備1，2一二溴乙烷的裝置圖，圖中分液漏斗和燒瓶a中分別裝有濃H2SO4和無水乙醇，試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。

已知：

相關數(shù)據列表如下：

（1）實驗中應迅速將溫度升高到170℃左右的原因是 。

（2）安全瓶b在實驗中有多重作用。其一可以檢查實驗進行中導管d是否發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象 ；安全瓶b還可以起到的作用是 。

（3）容器c、e中都盛有NaOH溶液，c中NaOH溶液的作用是 。

（4）除去產物中少量未反應的Br2后，還含有的主要雜質為 ，要進一步提純，下列操作中必須的是 (填入正確選項前的字母)；

A．重結晶 B．過濾 C．萃取 D．蒸餾

（5）實驗中也可以撤去d裝置中盛冰水的燒杯，改為將冷水直接加入到d裝置的試管內，則此時冷水除了能起到冷卻1，2一二溴乙烷的作用外，還可以起到的作用是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知吡啶（）與苯環(huán)性質相似。有機物M與磷酸在一定條件下形成磷酸吡醛，（M）+H3PO4H2O+(磷酸吡醛)，磷酸吡醛是細胞的重要組成部分．下列說法不正確的是（ ）

A．M能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．1 mol M能與金屬鈉反應，消耗2 mol Na

C．1 mol磷酸吡醛與NaOH溶液反應，最多消耗3 mol NaOH

D．M與足量H2反應后所得有機物的分子式為C8H17O3N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酸乙酯廣泛用于藥物、染料、香料等工業(yè)，中學化學實驗可用a裝置來制備。

完成下列填空：

（1）實驗時，通常加入過量的乙醇，原因是______________。加入數(shù)滴濃硫酸即能起催化作用，但實際用量多于此量，原因是_______________；濃硫酸用量又不能過多，原因是____________。

（2）飽和Na2CO3溶液的作用是_______________。

（3）反應結束后，將試管中收集到的產品倒入分液漏斗中，_________、________，然后分液。

（4）若用b裝置制備乙酸乙酯，其缺點有__________、__________。由b裝置制得的乙酸乙酯產品經飽和碳酸鈉溶液和飽和食鹽水洗滌后，還可能含有的有機雜質是________，分離乙酸乙酯與該雜質的方法是_______________。

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