在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述錯誤的是（ ）

A．馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色，可用于可溶性還原糖的鑒定

B．花生種子富含脂肪且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為微生物的實驗室培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟，請回答下列問題：

（1）①是制備培養(yǎng)基時倒平板的操作，該操作需待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近附近進行．
（2）該實驗中純化醋酸菌的接種方法是平板劃線法；在完成步驟④的操作中，為什么在每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)？使得每一次劃線時接種環(huán)上的菌種直接來源于上次劃線的末端（為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種）．
（3）純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn)，則可以采用臨時保藏的方法保存菌種，但這種方法保存的時間不長，原因是菌種容易被污染或產(chǎn)生變異．對于需要長期保存的菌種可采用甘油管藏的方法．
（4）將醋酸菌加入果汁中，醋酸菌將果汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變成乙醛，再變?yōu)榇姿幔?/div>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答下列問題．

（1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是 ，由于 的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性．

（2）用熒光抗體標記的人﹣鼠細胞融合的實驗過程及結(jié)果如下圖所示．此實驗結(jié)果直接證明了細胞膜中的 ，由此能較好地解釋細胞膜結(jié)構(gòu)上的 性．

（3）科學家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過．物質(zhì)的這種跨膜方式為 ，體現(xiàn)了生物膜功能上的 性．若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明 是完成生命活動的基礎(chǔ)．

（4）通過其他方法，測得多種細胞膜的化學成分，如表：

膜的類別

蛋白質(zhì)%

脂質(zhì)（主要是磷脂）%

糖類%

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

大紅細胞膜

49

43

8

依據(jù)表數(shù)據(jù)，分析構(gòu)成不同細胞的細胞膜在化學組成上的共同點是 ，主要區(qū)別是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞膜功能的判斷，正確的是（ ）

A．由于細胞膜能嚴格地控制物質(zhì)進出細胞，因而能保證生物體的健康

B．將玉米花粉細胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細胞壁

C．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行信息交流

D．精子和卵細胞、胰島B細胞和肝細胞進行信息交流的方式相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用吡羅紅甲基綠染色劑對人口腔上皮細胞進行染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色．下列解釋中正確的是（ ）

A．甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同

B．細胞核由DNA構(gòu)成，細胞質(zhì)由RNA構(gòu)成

C．真核細胞中，DNA不分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中，RNA不分布在細胞核中

D．該實驗的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細胞中的分布狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞統(tǒng)一性和多樣性的表述錯誤的是（ ）

A．多細胞的生物體由于細胞的分化，導致構(gòu)成該生物體的細胞也呈現(xiàn)多樣性

B．組成不同細胞的化學元素的種類大體相同

C．細胞的統(tǒng)一性說明生物之間存在著或近或遠的親緣關(guān)系

D．不同細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體的描述，錯誤的是（ ）

A．藍藻中沒有葉綠體分布 B．葉綠體被膜由雙層膜組成

C．葉綠體分布于所有植物細胞 D．葉綠體是光合作用的場所

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①一個池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲

③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物．

A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物克隆的說法錯誤的是（　�。�
A．植物組培獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合子，可能為單倍體，也可能為二倍體
B．為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素
C．動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物的細胞和組織培養(yǎng)
D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)組培獲得的愈傷組織基因型不一定相同

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