植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象，稱為“頂端優(yōu)勢”。下列現(xiàn)象中，與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素作用的兩重性相同的是（ ）
A. 莖的向光性   B．根的向地性    C．莖的背地性     D．A、B、C都相同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢——植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽的生長受到抑制的現(xiàn)象，就是因為頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量地積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。為了驗證“植物頂芽產(chǎn)生的生長素能抑制側(cè)芽的生長”，請根據(jù)所給的材料和用具設計實驗。

材料和用具：生長狀況相同的柳樹幼苗若干，不含和含生長素的羊毛脂，剪刀等。

（1）實驗步驟：

①________________________

②________________________

③________________________

（2）實驗結(jié)果：

（3）實驗結(jié)論：

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科目：高中生物 來源：2009—2010學年度下半學期北大附屬實驗學校高二生物期中試卷（生物） 題型：綜合題

（3分）根據(jù)生物學的有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足會引起　　　　　　　　，甲狀腺激素和生長激素之間的關(guān)系稱為　　　　　　　　。
（2）植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象叫做　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源：云南省2009—2010學年度下學期高三理綜模擬試題（4） 題型：綜合題

（10分）植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢——植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽的生長受到抑制的現(xiàn)象，就是因為頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量地積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。為了驗證“植物頂芽產(chǎn)生的生長素能抑制側(cè)芽的生長”，請根據(jù)所給的材料和用具設計實驗。
材料和用具：生長狀況相同的柳樹幼苗若干，不含和含生長素的羊毛脂，剪刀等。
（1）實驗步驟：
①________________________
②________________________
③________________________
（2）實驗結(jié)果：
（3）實驗結(jié)論：

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省汕頭市高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：選擇題

植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象，稱為“頂端優(yōu)勢”。下列現(xiàn)象中，與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素作用的兩重性相同的是（  ）

A. 莖的向光性     B．根的向地性    C．莖的背地性       D．A、B、C都相同

 

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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省汕頭市高二下學期教學質(zhì)量檢測生物生物試題 題型：選擇題

植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象，稱為“頂端優(yōu)勢”。下列現(xiàn)象中，與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素作用的二重性相同的是

A．莖的向光性   B．根的向地性          C．莖的背地性        D．A、B、C都相同

 

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