【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 基因重組是生物變異的根本來(lái)源 B. 自然條件下基因重組只發(fā)生在真核生物中

C. 基因重組主要發(fā)生在有性生殖過(guò)程中 D. 雜交育種的原理是基因重組

【答案】A

【解析】基因重組是生物變異的來(lái)源之一，生物變異的根本來(lái)源是基因突變，A錯(cuò)誤。自然條件下，基因重組指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合，只發(fā)生在真核生物中，B正確。基因重組主要發(fā)生在有性生殖過(guò)程中，C正確。雜交育種的原理是基因重組，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“膜流”是指細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證

B. 枯草桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C. 溶酶體內(nèi)含有較多的水解酶，與膜流無(wú)關(guān)

D. “膜流”發(fā)生的基礎(chǔ)是生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位的生物大分子

B. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子

C. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳骨架為基本骨架的生物大分子

D. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚(yú)草的花色受一對(duì)等位基因控制，AA為紅色，Aa為粉紅色，aa為白色．紅花金魚(yú)草與白色金魚(yú)草雜交得到F1 ， F1自交產(chǎn)生F2 ． 下列關(guān)于F2的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.紅花個(gè)體所占的比例為
B.白花個(gè)體所占的比例為
C.純合子所占的比例為
D.雜合子所占的比例為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)此判斷下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生在該細(xì)胞分裂過(guò)程中的是（ ）

A.DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍
B.染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍
C.非姐妹染色單體間的交叉互換
D.非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，正確的是

A. 原核細(xì)胞無(wú)葉綠體和線粒體，不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸

B. 原核生物細(xì)胞沒(méi)有核膜，其DNA分子只分布在擬核中

C. 真核生物細(xì)胞有多種細(xì)胞器，而原核生物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞器

D. —個(gè)細(xì)菌，屬手生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個(gè)體結(jié)構(gòu)層次，同時(shí)也參與構(gòu)成其他結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某昆蟲(chóng)種群中，DD基因型個(gè)體占40%，dd基因型個(gè)體占20%．已知dd在性成熟前死亡．若該昆蟲(chóng)種群之間能自由交配，則下一代中基因型Dd個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及D，d基因頻率分別為（ ）
A.37.5% 75% 5%
B.12.5% 5% 25%
C.25% 75% 5%
D.48% 60% 40%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBbCc的個(gè)體，測(cè)交后代的類(lèi)型及比例是：Aabbcc占21%，AaBbCc占4%，AaBbcc占21%，AabbCc占4%，aaBbCc占21%，aaBbcc占4%，aabbCc占21%，aabbcc占4%．則該個(gè)體的基因型為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 生產(chǎn)者、分解者參與碳循環(huán)，而消費(fèi)者不參與

B. 春天青蛙鳴叫屬于行為信息，有利于種群的繁衍

C. 泰州溱湖濕地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較高

D. 為了提高池塘生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，可大量引人水萌蘆

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同步練習(xí)冊(cè)答案