下列有關(guān)植物葉肉細胞中物質(zhì)與能量變化的敘述，正確的是

A．ATP在葉肉細胞中可以由葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體運動

B．ATP水解時放出的化學(xué)能可以為二氧化碳的固定直接供能

C．光反應(yīng)所產(chǎn)生的ATP可用于主動運輸?shù)雀黜椛顒?/p>

D．合成ATP的能量不僅可以來自太陽能，也可以來自化學(xué)能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測胚胎致死（不能完成胚胎發(fā)育）的基因型為

①黑色×黑色→黑色

②黃色×黃色→2黃色：1黑色

③黃色×黑色→1黃色：1黑色

A．顯性純合體 B．顯性雜合體

C．隱性個體 D．不能確定

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）。下列說法錯誤的是：（ ）

A. 由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a小于b

B. 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤

C. 把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，而且吸水能力越來越強

D. 把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，當(dāng)液泡體積不再增大時，細胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖所示的四種不同生物的相關(guān)敘述，正確的是： （ ）

A．甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶完全水解

B．乙為低等植物細胞，細胞中的核糖體和葉綠體均含RNA

C．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠高于DNA類病毒

D．丁的細胞中無線粒體但能進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程。圖2表示的是溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響（光照強度適宜且CO2充足）。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果突然停止光照，則圖1的I過程中_______________的產(chǎn)生量要減少，短時間內(nèi)X的含量要________________。

（2）根據(jù)圖1中的III過程解釋為什么植物長期受到水淹會引起爛根:_______________ _____。

（3）據(jù)圖2可知，呼吸作用的最適溫度_____________（填“高于”“低于”或“等于”）光合作用的最適溫度；溫度達到光合作用的最適溫度前，限制光光合作用速率的主要因素是__________________；

若溫度控制在最適溫度，限制光合作用速率的主要因素是__________________________（至少答出2點）。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南高三全國高考沖刺壓軸卷生物試卷5（解析版） 題型：綜合題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)中，生活著許多的植物，還有鼠、昆蟲、蛙、蛇、鷹等一些動物，它們通過食物關(guān)系組成食物網(wǎng)，請回答下列問題：

（1）鼠害情況的研究與防治：①估算田鼠的種群數(shù)量。②利用性引誘劑誘殺雄鼠改變性別比例，以降低鼠群的__________________,進而控制種群密度。

（2）該草原曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，該過程屬于________________，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_______________能力，這種能力的大小主要取決于___________________。

（3）鼠和昆蟲屬于該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級生物，其糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能最為N,則其同化量可表示為__________________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在___________。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南高三全國高考沖刺壓軸卷生物試卷5（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命活動的敘述，正確的是

A．原癌基因是細胞癌變時產(chǎn)生的

B．記憶細胞無增殖分化能力

C．細胞凋亡是由遺傳物質(zhì)控制的

D．分裂的細胞不能合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含常染色體的XBXB型配子，等位基因A、a位于2號染色體，下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖(如圖所示)，請分析下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是

A. 環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力

B. 隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容量在不斷加大

C. 人類可以局部的改造環(huán)境，但卻不能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量

D. 生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

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同步練習(xí)冊答案