關(guān)于線粒體和葉綠體的共同點的敘述中,不正確的是(  )
A、兩者具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、增大膜面積的結(jié)構(gòu)相同
C、酶的種類和作用不同
D、均在原核細(xì)胞中找不到
考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:本題考查線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點.
1、結(jié)構(gòu)上不同之處:線粒體形狀是短棒狀,圓球形;分布在動植物細(xì)胞中;內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊,脊上有基粒;基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶.葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形;主要分布在 植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi);內(nèi)膜光滑無折疊,基粒是由類囊體垛疊而成;基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶.
2、結(jié)構(gòu)上相同之處:都是雙層膜結(jié)構(gòu),基質(zhì)中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之處:線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動力車間”.葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”.
4、功能上相同之處:都需要水作為生理功能的原料,都能產(chǎn)生ATP,都是半自主性細(xì)胞器.
解答: 解:A、線粒體和葉綠體都是雙層膜的細(xì)胞器,A正確;
B、線粒體靠內(nèi)膜折疊增大膜面積,葉綠體靠類囊體增大膜面積,故增大膜面積的結(jié)構(gòu)不相同,B錯誤;
C、線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,它們的生理功能不同,其內(nèi)所含的酶必然不同,C正確;
D、原核細(xì)胞中只有唯一的細(xì)胞器--核糖體,沒有線粒體、葉綠體,D正確.
故選:B.
點評:本題通過對最重要的兩種細(xì)胞器的比較,加深了學(xué)生對知識的理解.線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點是重點知識,也是難點知識.可以畫圖比較在結(jié)構(gòu)上的異同點,列表比較在結(jié)構(gòu)和功能方面的異同點.另外還要掌握,線粒體和葉綠體都是半自主性細(xì)胞器,都有自己的DNA、核糖體,其中少數(shù)酶是由線粒體(葉綠體)DNA編碼并在線粒體(葉綠體)里翻譯成蛋白質(zhì)的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了發(fā)現(xiàn)細(xì)胞囊泡運輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家,下列有關(guān)囊泡的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄的RNA通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B、胰島素經(jīng)囊泡運輸分泌到胞外體現(xiàn)了膜的選擇透過性
C、溶酶體的形成與高爾基體形成的囊泡有關(guān)
D、突觸前膜利用囊泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程不消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線a表示使用誘變劑x前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系(誘變劑可使青霉菌發(fā)生變異),曲線b、c、d表示使用誘變劑x后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系.下列說法正確的是(  )
A、由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的多方向性
B、x決定了青霉菌變異方向,增大了突變頻率
C、在x作用下青霉菌可能發(fā)生基因突變、基因重組
D、b是最符合人們所需生產(chǎn)要求的變異類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲.其作用機(jī)理如圖所示.請據(jù)圖分析回答:

(1)瘦素合成后,以
 
的方式分泌出細(xì)胞,通過
 
運輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞上的
 
結(jié)合.
(2)人體內(nèi)脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,使信號分子x與y的比值
 
,從而使飽中樞興奮;同時使信號分子z的
 
釋放,饑中樞受抑制,降低人的食欲.大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測其體內(nèi)
 
,從而使食欲失去控制.
(3)當(dāng)人體大量進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞
 
葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆畵?jù)此判斷,當(dāng)瘦素對胰島素的分泌具有
 
作用時,才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是( 。
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查動物種群的密度,所得的估算值往往比實際值偏小
B、性別比例可預(yù)測未來種群數(shù)量的動態(tài)變化
C、蝗蟲和蚜蟲與農(nóng)作物的關(guān)系都是捕食關(guān)系
D、用記名計算法統(tǒng)計土壤小動物類群的豐富度時,應(yīng)直接數(shù)出一定面積的樣地中各種群的個體數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是雌雄同株的植物,頂生的垂花是雄花序,側(cè)生的穗是雌花序.已知玉米中有兩對獨立遺傳的基因(T對t,B對b)可以改變玉米的性別,即把雌雄同株轉(zhuǎn)變?yōu)榇浦昊蛐壑辏?dāng)基因b純合且t不純合時,使植株沒有雌花序成為雄株;當(dāng)基因t純合時,使垂花序為雌花序,不產(chǎn)生花粉,如圖所示.

(1)雄株的基因型為
 
,雌株的基因型有
 
種.
(2)將基因型為BBTT植株與bbtt植株相間種植,子代基因型為
 
、
 

b.果蠅的灰身和黑身受一對等位基因控制,位于常染色體上:果蠅的紅眼和白眼也受一對等位基因控制,位于X染色體上.下表是實驗結(jié)果:
P灰身(♀)×黑身(♂)紅眼(♀)×白眼(♂)
F1灰身紅眼
F2灰身:黑身=3:1紅眼:白眼=3:1
(1)試判斷F2中紅眼、白眼果蠅的性別分別是
 
 

(2)現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,讓F1個體間雜交得F2.預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有
 
種,雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 

(3)已知果蠅的直毛和分叉毛是一對相對性狀(直毛A、分叉毛a),且雌雄果蠅均有直毛和分叉毛類型.若用一次交配實驗即可確定這對基因位于常染色體還是在X染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為
 
 

實驗預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論:
①子代中雌果蠅全部為直毛,雄果蠅全部為分叉毛,則這對基因位于
 
染色體上
②子代中
 
,則這對基因位于常染色體上;
③子代中雌、雄果蠅均既有直毛又有分叉毛,則這對基因位于
 
染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究分泌蛋白的形成和分泌過程,研究人員向胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)注射一定量3H標(biāo)記的亮氨酸后,觀察放射性在細(xì)胞內(nèi)的分布情況,正確的是( 。
A、3H標(biāo)記可以從高爾基體轉(zhuǎn)運到細(xì)胞膜
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器
C、高爾基體是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器
D、培養(yǎng)一段時間后,細(xì)胞膜外能觀察到3H標(biāo)記

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科目:高中生物 來源: 題型:

在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序是( 。
A、線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
B、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
C、核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲乙兩圖是某一高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,丙丁兩圖分別表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細(xì)胞中染色體組的變化.請回答下列問題:

(1)甲圖細(xì)胞分裂的下一個時期對應(yīng)丙圖
 
段;若乙圖細(xì)胞的子細(xì)胞不能參與受精作用,則乙圖細(xì)胞的名稱是
 

(2)丙圖cd段曲線變化的原因是
 
;丁圖ik段曲線變化的原因是
 
;丁圖中g(shù)h曲線變化的原因與丙圖中
 
段曲線變化原因相同.
(3)甲乙兩圖對應(yīng)的細(xì)胞分裂方式中能發(fā)生基因重組的是
 
,能發(fā)生基因突變的是
 

(4)若此動物為雄性個體,則甲乙兩圖可同時出現(xiàn)在
 
(器官)中,乙圖細(xì)胞的名稱是
 
;丁圖表述的細(xì)胞分裂方式是
 

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同步練習(xí)冊答案