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下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗,請據圖回答問題:

(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是__________、__________。

(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質或細胞結構有________、________。

(3)人們通過研究發(fā)現,有些抗生素通過阻斷細菌細胞內蛋白質的合成,從而抑制細菌的繁殖�,F發(fā)現一種新型抗生素,請你根據上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉錄過程。

實驗步驟:

第一步:取A、B、C、D 4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關的酶的混合溶液;

第二步:________________________________________________________________

第三步:________________________________________________________________

(4)預期實驗結果并得出實驗結論:

該實驗有可能會出現________種實驗結果,如果出現__________________________則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉錄,不阻斷人體DNA的轉錄。

 

(1)轉錄 翻譯 (2)tRNA 核糖體 (3)第二步:向A試管滴加適量一定濃度的抗生素水溶液,B試管中滴加等量的蒸餾水,同時A、B試管中加入等量相同的細菌DNA;向C試管滴加適量一定濃度的抗生素水溶液,D組滴加等量的蒸餾水,同時C、D試管中加入等量相同的人體DNA。第三步:把A、B、C、D 4支試管在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,檢測4支試管中有無RNA的生成。 (4)4 A試管中無RNA生成,B試管中有RNA生成,C、D試管中均有RNA生成

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗,請據圖回答問題:

(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是                       。

(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質或細胞結構有       、       

(3)人們通過研究發(fā)現,有些抗生素通過阻斷細菌細胞內蛋白質的合成,從而抑制細菌的繁殖�,F發(fā)現一種新型抗生素,請你根據上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉錄過程。

實驗步驟:

第一步:取A、B、C、D4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關的酶的混合溶液;

第二步:

第三步:

預期實驗結果并得出實驗結論:

該實驗有可能會出現              種實驗結果,如果出現                               ,則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉錄,不阻斷人體DNA的轉錄。

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科目:高中生物 來源:江蘇省南通市2010屆高三第一次模擬考試(生物) 題型:綜合題

(9分)下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗,請據圖回答問題:

(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是          、           。
(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質或細胞結構有      、       。
(3)人們通過研究發(fā)現,有些抗生素通過阻斷細菌細胞內蛋白質的合成,從而抑制細菌的繁殖。現發(fā)現一種新型抗生素,請你根據上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉錄過程。
實驗步驟:
第一步:取A、B、C、D4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關的酶的混合溶液;
第二步:
第三步:
預期實驗結果并得出實驗結論:
該實驗有可能會出現             種實驗結果,如果出現                              ,則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉錄,不阻斷人體DNA的轉錄。

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科目:高中生物 來源:江蘇省南通市2010屆高三第一次模擬考試(生物) 題型:綜合題

(9分)下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗,請據圖回答問題:

(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是                      

(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質或細胞結構有       、       

(3)人們通過研究發(fā)現,有些抗生素通過阻斷細菌細胞內蛋白質的合成,從而抑制細菌的繁殖�,F發(fā)現一種新型抗生素,請你根據上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉錄過程。

實驗步驟:

第一步:取A、B、C、D4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關的酶的混合溶液;

第二步:

第三步:

預期實驗結果并得出實驗結論:

該實驗有可能會出現              種實驗結果,如果出現                               ,則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉錄,不阻斷人體DNA的轉錄。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗,請據圖回答問題:

(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是________、________。

(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質或細胞結構有________、________。

(3)人們通過研究發(fā)現,有些抗生素通過阻斷細菌細胞內蛋白質的合成,從而抑制細菌的繁殖�,F發(fā)現一種新型抗生素,請你根據上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉錄過程。

實驗步驟:

第一步:取A、B、C、D 4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關的酶的混合溶液;

第二步:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

第三步:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)預期實驗結果并得出實驗結論:

該實驗有可能會出現________種實驗結果,如果出現_____________________,則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉錄,不阻斷人體DNA的轉錄。

 

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