(9分)下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是 、 。
(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質(zhì)或細胞結(jié)構有 、 。
(3)人們通過研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素通過阻斷細菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細菌的繁殖�,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,請你根據(jù)上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。
實驗步驟:
第一步:取A、B、C、D4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關的酶的混合溶液;
第二步:
第三步:
預期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論:
該實驗有可能會出現(xiàn) 種實驗結(jié)果,如果出現(xiàn) ,則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉(zhuǎn)錄,不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄。
(1)轉(zhuǎn)錄(1分) 翻譯(1分)
(2)tRNA(1分) 核糖體(1分)
(3)實驗步驟
第二步:向A試管滴加適量一定濃度的抗生素水溶液,B試管中滴加等量的蒸餾水,同時A、B試管中加入等量相同的細菌DNA(1分);向C試管滴加適量一定濃度的抗生素水溶液,D組滴加等量的蒸餾水,同時C、D試管中加入等量相同的人體DNA(1分);
第三步:把A、B、C、D個4個試管在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,檢測4支試管中有無RNA的生成(1分)。
預期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論
4(1分) A試管中無RNA生成,B試管中有RNA生成,C、D試管中均有RNA生成(1分)
解析
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是 、 。
(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質(zhì)或細胞結(jié)構有 、 。
(3)人們通過研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素通過阻斷細菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細菌的繁殖�,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,請你根據(jù)上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。
實驗步驟:
第一步:取A、B、C、D4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關的酶的混合溶液;
第二步:
第三步:
預期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論:
該實驗有可能會出現(xiàn) 種實驗結(jié)果,如果出現(xiàn) ,則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉(zhuǎn)錄,不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄。
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科目:高中生物 來源:江蘇省南通市2010屆高三第一次模擬考試(生物) 題型:綜合題
(9分)下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是 、 。
(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質(zhì)或細胞結(jié)構有 、 。
(3)人們通過研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素通過阻斷細菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細菌的繁殖�,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,請你根據(jù)上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。
實驗步驟:
第一步:取A、B、C、D4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關的酶的混合溶液;
第二步:
第三步:
預期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論:
該實驗有可能會出現(xiàn) 種實驗結(jié)果,如果出現(xiàn) ,則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉(zhuǎn)錄,不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是__________、__________。
(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質(zhì)或細胞結(jié)構有________、________。
(3)人們通過研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素通過阻斷細菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細菌的繁殖。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,請你根據(jù)上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。
實驗步驟:
第一步:取A、B、C、D 4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關的酶的混合溶液;
第二步:________________________________________________________________
第三步:________________________________________________________________
(4)預期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論:
該實驗有可能會出現(xiàn)________種實驗結(jié)果,如果出現(xiàn)__________________________則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉(zhuǎn)錄,不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是________、________。
(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質(zhì)或細胞結(jié)構有________、________。
(3)人們通過研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素通過阻斷細菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細菌的繁殖�,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,請你根據(jù)上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。
實驗步驟:
第一步:取A、B、C、D 4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關的酶的混合溶液;
第二步:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
第三步:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)預期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論:
該實驗有可能會出現(xiàn)________種實驗結(jié)果,如果出現(xiàn)_____________________,則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉(zhuǎn)錄,不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄。
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