【題目】下列4個圖中,能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質(zhì)的圖是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:A、細(xì)胞含有同源染色體,著絲點分裂,處于有絲分裂后期,不能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質(zhì),A錯誤;
B、細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質(zhì),B正確;
C、細(xì)胞不含有同源染色體,著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,不能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質(zhì),C錯誤;
D、細(xì)胞含有同源染色體,著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,不能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質(zhì),D錯誤.
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了減數(shù)分裂的概念和基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半;基因的分離定律的實質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨立性,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子傳給后代才能正確解答此題.
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【題目】如圖所示,小白鼠體內(nèi)的甲細(xì)胞可以通過分裂形成乙或丙。下列對該圖的分析正確的是
A. 若用顯微鏡觀察該鼠的睪丸,可同時觀察到甲、乙、丙三個圖形
B. 甲→乙為有絲分裂,期間經(jīng)歷了同源染色體分離和染色體減半
C. 甲→丙為減數(shù)分裂,期間經(jīng)歷了非同源染色體的自由組合和交叉互換
D. 與丙同時形成的細(xì)胞,減二分裂后期的細(xì)胞形狀與圖丙相同
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【題目】某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、滴加了紅墨水的蔗糖溶液(質(zhì)量濃度為0.3g/mL)、蒸餾水等材料,制成觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的臨時裝片。下圖是該同學(xué)根據(jù)所觀察到的圖像繪制而成。下列分析中,不正確的是
A. 結(jié)構(gòu)①②③構(gòu)成原生質(zhì)層
B. ①內(nèi)液體為紅色,②內(nèi)液體為紫色
C. 該圖所示細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離,也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D. 若將該圖所示細(xì)胞放于清水中,可能會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
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【題目】在三對基因各自獨立遺傳的情況下,ddEeFF和DdEeff雜交,其子代中表現(xiàn)型與雙親相同的個體占全部后代的( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,錯誤的是
A. 記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的B細(xì)胞
B. 淋巴因子能促進B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C. HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是T淋巴細(xì)胞
D. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞
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【題目】哺乳動物的卵細(xì)胞形成過程與精子的形成過程相比,前者特有的現(xiàn)象是( )
A.染色體復(fù)制
B.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂
C.著絲粒分裂
D.同源染色體分離
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【題目】下列關(guān)于水和無機鹽的敘述,正確的是( )
A.水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)奈ㄒ唤橘|(zhì)
B.哺乳動物血液中Ca2+的含量過高,會發(fā)生抽搐
C.Fe3+是血紅蛋白的成分之一
D.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H20中的氫來自羧基和氨基
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【題目】果蠅的直翼和卷翼由一對等位基因D、d控制.如圖為某果蠅體細(xì)胞染色體圖解,請據(jù)圖分析回答:
(1)該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有個染色體組,有對同源染色體.
(2)D和d位于染色體上,若果蠅的基因型為BbXDXd , 理論上可產(chǎn)生種基因型的配子.
(3)通過觀察雜交后子代的翅型(直翼、卷翼),即可判斷子代性別的雜交組合的基因型為 .
(4)卷翼雌雄果蠅間交配,在16℃時幼蟲發(fā)育,子代有直翼果蠅,在25℃時幼蟲發(fā)育,子代全部為卷翼果蠅,此實驗說明表現(xiàn)型是的結(jié)果.
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