【題目】小花堿茅屬于禾本科草本植物,種子外包被穎殼。研究人員以小花堿茅成熟種子為外植體,對種子進(jìn)行脫穎處理,用不同濃度激素配比誘導(dǎo)愈傷組織形成及再分化,成功建立了完整的小花堿茅組織培養(yǎng)植株再生體系,以下是部分研究數(shù)據(jù),下列說法正確的是(

處理

激素濃度

愈傷組織誘導(dǎo)率%

2,4-D

6-BA

1

3

0

521±22

2

5

0

552±21

3

3

01

424±19

4

5

01

469±20

5

7

01

386±14

6

3

03

437±28

A.6-BA會抑制愈傷組織形成,濃度越高抑制作用越強

B.脫分化形成愈傷組織時,可避光條件下無菌培養(yǎng)

C.可以用高壓蒸汽滅菌法對脫穎種子進(jìn)行無菌處理

D.對種子進(jìn)行脫穎處理的目的是防止穎殼污染環(huán)境

【答案】B

【解析】

1、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料。

2、影響植物組織培養(yǎng)的因素:①培養(yǎng)基配制;②外植體選;③激素的運用;④消毒;⑤溫度、pH、光照。

3、植物組織培養(yǎng)中植物激素使用:物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素;同時使用生長素和細(xì)胞分裂素時,兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素;植物組織培養(yǎng)過程中分化成的幼苗需要移栽,移栽時,應(yīng)先將培養(yǎng)瓶的封口膜打開一段時間,讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日;移栽時需用流水清洗根部的培養(yǎng)基;最后幼苗需移植到消過毒的新環(huán)境下生活一段時間,等幼苗長壯后再移栽到土壤中。

A、6-BA會抑制愈傷組織形成,當(dāng)2,4-D濃度為3時,6-BA0.3時比0.1時的愈傷組織誘導(dǎo)率要高,所以并不是6-BA濃度越高抑制作用越強,A錯誤;

B、脫分化形成愈傷組織時,可避光條件下無菌培養(yǎng),B正確;

C、高壓蒸汽滅菌法會使所有的種子失活,種子不能再脫分化,C錯誤;

D、對種子進(jìn)行脫穎處理的目的是為了更利于種子脫分化,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物研究中調(diào)查方法的敘述,錯誤的是(

A.調(diào)查植物種群密度常用的取樣方法有五點取樣法、等距取樣法

B.調(diào)查動物種群密度只能利用標(biāo)志重捕法

C.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化時,計數(shù)需要用到光學(xué)顯微鏡

D.調(diào)查土壤小動物豐富度常用記名計算法或目測估計法進(jìn)行豐富度統(tǒng)計

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小島上的部分原種昆蟲逐漸進(jìn)化成新種的昆蟲,對該生物進(jìn)化過程的理解正確的是(

A.該原種昆蟲進(jìn)化過程中自然選擇和變異都是定向的,自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向

B.進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C.共同進(jìn)化的結(jié)果是生物多樣性的形成,所謂共同進(jìn)化就是指不同生物個體之間的相互作用

D.突變和基因重組、選擇和隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性別決定與伴性遺傳的敘述(不考慮突變),正確的是

A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.性染色體上基因的遺傳遵循自由組合定律

C.X染色體隱性遺傳病,人群中女患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男患者

D.X染色體顯性遺傳病,男患者的女兒均患病,男患者的兒子可能患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了驗證胰高血糖素和腎上腺素都可使血糖升高具有協(xié)同作用,以血糖濃度變化為觀測指標(biāo),進(jìn)行了相關(guān)實驗。請回答下列問題:

1)將體重和健康狀況相同的小鼠隨機分成四組,實驗前對四組小鼠進(jìn)行饑餓處理,目的是___________。

2)測量四組小鼠的血糖濃度,甲組注射適量__________作為對照組,乙組注射等量用生理鹽水配制的胰高血糖素溶液,丙組注射等量用生理鹽水配制的腎上腺素溶液,丁組注射__________________。一段時間后,檢測四組小鼠血糖濃度變化,記錄實驗數(shù)據(jù)。

3)實驗結(jié)果:__________________________________

4)實驗胰高血糖素能升高血糖的途徑是__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜是我國北方地區(qū)常見雜草,因其危害小麥等越冬農(nóng)作物,常被人們鏟除。從保護(hù)生物多樣性的角度來看,它也有其存在的價值。下列有關(guān)薺菜的敘述,錯誤的是(

A.屬于北方農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B.對于生態(tài)系統(tǒng)中的其他種群沒有好處

C.可能含有對人類有重要價值的基因

D.可能為某種害蟲的天敵提供棲息地

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲和乙是廣泛分布在水溝、池塘等淡水環(huán)境中的單細(xì)胞原生動物,甲主要以吞食乙為生。某同學(xué)嘗試設(shè)計實驗以探究“當(dāng)甲存在時,乙的數(shù)量將如何變化”。

實驗器材:顯微鏡、血細(xì)胞計數(shù)板、蓋玻片、廣口瓶、滴管、含甲的培養(yǎng)液、含乙的培養(yǎng)液、清水等。

實驗步驟:

2只潔凈的廣口瓶,編號A、B,并分別加入5 mL ___ _____

A廣口瓶中加入2 mL含乙的培養(yǎng)液;向B廣口瓶中加入____ ____作為對照。

在適宜的條件下培養(yǎng),每隔24 h觀察并統(tǒng)計甲、乙的數(shù)量,連續(xù)觀察5 天。

請回答下列相關(guān)問題:

1)請將上述實驗步驟補充完整____________。

2)本實驗除了設(shè)置____________的空白對照外,還在時間上設(shè)置了___________的自身對照。

3)實驗中將采用_____________的方法統(tǒng)計甲、乙種群數(shù)量的變化情況。在計數(shù)前需要將廣口瓶輕輕振蕩幾次,目的是____________________________。

4)有同學(xué)認(rèn)為需要統(tǒng)計培養(yǎng)液中甲、乙的初始數(shù)量,你認(rèn)為是否有必要?并說明原因。____________________________________。

5)請設(shè)計一個用于記錄甲、乙的數(shù)量變化的表格___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na濃度分別是15mmo1/L120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na流入細(xì)胞,膜電位恢復(fù)過程中有Na排出細(xì)胞。下列判斷正確的是(

A.Na流入是被動運輸,排出是主動運輸

B.Na流入是主動運輸,排出是被動運輸

C.Na流入和排出都是被動運輸

D.Na流入和排出都是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】老鼠毛色有黑色和黃色之分,這是一對相對性狀。請根據(jù)下面三組交配組合,判斷四個親本中是純合子的是(

交配組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)目

甲(黃色)×乙(黑色)

12(黃)、4(黑)

甲(黃色)×丙(黑色)

8(黑)、9(黃)

甲(黃色)×。ê谏

全為黑色

A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁

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同步練習(xí)冊答案