分析 1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
2、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件
①無菌、無毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無菌處理.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害.
②營養(yǎng):合成培養(yǎng)基成分:糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等.通常需加入血清、血漿等天然成分.
③溫度:適宜溫度:哺乳動物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4.
④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2.O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
解答 解:(1)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時,細(xì)胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制.人們通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng).
(2)目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為10代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的二倍體核型.
(3)在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,能防止培養(yǎng)過程中的污染;人們對細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,故在使用合成培養(yǎng)基時,通常需加入血清、血漿等天然成分;氣體環(huán)境主要是提供細(xì)胞所需的O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
故答案為:
(1)接觸抑制 原代培養(yǎng)
(2)10 細(xì)胞正常的二倍體核型
(3)抗生素 培養(yǎng)過程中的污染 血清、血漿 維持培養(yǎng)液的pH
點評 本題考查了動物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩病男孩 | B. | 色盲女孩 | C. | 無病男孩 | D. | 兩病女孩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 確?諝饬魍ㄇ彝腹,有利于提高光合作用速率 | |
B. | 可以增強(qiáng)農(nóng)作物的抗性 | |
C. | 通風(fēng)降溫,可以減少農(nóng)作物的蒸騰作用 | |
D. | 增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在使用提前配制的母液時,可直接用移液管從母液中取 | |
B. | 配制母液時,無機(jī)物中大量元素濃縮10倍,微量元素濃縮100倍 | |
C. | 配制培養(yǎng)基時,瓊脂要及早加熱熔化 | |
D. | MS培養(yǎng)基的pH要求嚴(yán)格,必須控制在5.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雄果蠅 | 308 | 105 | 310 | 103 |
雌果蠅 | 304 | 108 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期,RNA的合成(轉(zhuǎn)錄)一定有解旋酶參與 | |
B. | 分裂前期,核膜解體形成分散的小泡,這種小泡在有絲分裂整個過程幾乎都可看到 | |
C. | 分裂中期,兩兩配對的同源染色體排列在赤道板上 | |
D. | 分裂末期,兩個新細(xì)胞間出現(xiàn)的囊泡聚集成一個細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用雜交育種方法,培育具有兩個顯性優(yōu)良性狀的新品種,下列說法中錯誤的有
①材料的選擇:所選的原始材料是人們在生產(chǎn)中多年栽培過的、分別具有我們所期望的個別性狀、能穩(wěn)定遺傳的品種,一般是純合子;
②雜交一次,得F1是雜合子,不管在性狀上是否完全符合要求,一般情況下,都不能直接用于擴(kuò)大栽培;
③讓F1自交,得F2(性狀的重新組合一般是在F2中出現(xiàn)),選出在性狀上符合要求的品種,這些品種的基因型有純合子,也有雜合子;
④把初步選出的品種進(jìn)行隔離自交,根據(jù)F3是否出現(xiàn)性狀分離,可以確定被隔離的親本是否是純合子。
A.0項 B.1項 C.2項 D.3項
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)一對夫婦生育的7個兒子中,3個患有血友。℉—h),3個患有紅綠色盲(E—e),1個正常。下列示意圖所代表的細(xì)胞中,最有可能來自孩子母親的是
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