19．某工廠有男女職工各300人，對他們進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因攜帶者為15人，女性患者為5人，男性患者為11人，那么這個群體中色盲基因的頻率為（　　）
A．3%B．4%C．6%D．9%

分析 種群基因頻率的概念是種群基因庫中某一基因占該種群所有等位基因的比例．色盲是伴X隱性遺傳，假定色盲基因是Xb，其等位基因是XB，根據(jù)基因頻率的概念可知，Xb=Xb÷（XB+Xb）×100%．

解答 解：已知某工廠有男女職工各300名，對他們進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者為15人，患者為5人；男性患者為11人．設(shè)色盲基因是Xb，則XbXb=5人，XBXb=15人，XBXB=280人，XbY=11人，XBY=289人，由基因頻率的概念可知Xb的基因頻率是Xb÷（XB+Xb）×100%=（5×2+15+11）÷（300×2+300）×100%=4%．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查基因頻率的變化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．弄清色盲基因是伴X隱性遺傳，男性個的Y染色體上無對于的等位基因是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校e誤的是

A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同

B．線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞溶膠

C．海帶細(xì)胞通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)積累碘等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

D．將酶解法制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而漲破

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某雌雄異株的二倍體植物（XY型性別決定植株，體細(xì)胞含有16條染色體），紅花與白花是一對等位基因控制的相對性狀（相關(guān)基因用R與r表示），寬葉與窄葉是另一對等位基因控制的相對性狀（相關(guān)基因用B與b表示），其中一對位于常染色體，一對位于X染色體．研究表明：含寬葉或窄葉基因的雌、雄配子中僅有一種配子是無受精能力．現(xiàn)將表現(xiàn)型相同的寬葉雌雄植株（人工特殊方法得到的寬葉植株）進(jìn)行雜交得F1，選取F1中的白花寬葉雌株與白花窄葉雄株繼續(xù)授粉，得到F2，F(xiàn)1和F2表現(xiàn)型及比例如下表：
紅花寬葉白花寬葉紅花窄葉白花窄葉
F1雌株$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
雄株00$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$
F2雌株0001
雄株0001
（1）顏色性狀中紅花為顯性，控制的基因位于常染色體上；葉的寬度性狀中寬葉為顯性．
（2）紅花基因和白花基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸排列順序（或堿基對排列順序）
（3）雜交親本的基因型分別是（♀）RrXBXb、（♂）RrXBY，
（4）無受精能力的配子是含XB的卵細(xì)胞（含寬葉基因的雌配子）．（僅考慮葉的寬度，書寫格式：含什么基因的雌或雄配子）
（5）請畫出上述表格中F1到F2的遺傳圖解．

（6）將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授于F1紅花寬葉雌株得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型是紅花窄葉雌、白花窄葉雌株、紅花窄葉雄株、白花窄葉雄株，相應(yīng)的比例是2：1：2：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲表示甜櫻桃植物細(xì)胞內(nèi)A、B兩種細(xì)胞器進(jìn)行的代謝過程模式．為研究淹水時KNO3 對甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖乙．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中當(dāng)B進(jìn)行正常生理活動時，其內(nèi)部ATP的移動方向是由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)．
（2）乙圖中淹水2d時，根細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)，分析乙圖中A、B、C 三點(diǎn)，可知：C點(diǎn)在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最少，此時根細(xì)胞內(nèi)存在甲圖①⑤途徑（填寫標(biāo)號）．
（3）根系缺氧會導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)過程中若改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能 （填“能”或“不能”），原因是因?yàn)闊o氧呼吸可能會產(chǎn)生二氧化碳．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．家蠶是一種具有很高經(jīng)濟(jì)價值的吐絲昆蟲，雄蠶吐絲多且質(zhì)量好，生產(chǎn)上更受青睞，但受精卵及幼蠶階段雌雄不易區(qū)分．育種工作者利用遺傳變異原理，培育出了多種突變型，解決了這一問題．已知卵色的黑色與白色分別由位于10號染色體上的B和b基因決定，幼蠶體色中的有斑紋與無斑紋性狀分別由2號染色體上的D和d基因控制，請分析回答：
（1）將帶有B基因的染色體片段轉(zhuǎn)移至W染色體上，培育出第一種突變類型，該突變型家蠶為雌性個體．已知一該突變型個體與某野生型家蠶成對的10號染色體上決定卵色  的基因型均為Bb，二者交配，后代中卵為白色的個體一定是雄蠶，這些個體占全部雄蠶的比例為$\frac{1}{4}$．
（2）將帶有D基因的染色體片段轉(zhuǎn)移至W染色體上，該變異家蠶與無斑紋的野生型家蠶  交配，子代中的雌性個體與父本回交，多次回交后可培育出“限性斑紋雌蠶”，“限性斑紋雌蠶”的基因型為ddZWD，利用它可培育出根據(jù)體色辨別幼蠶性別的后代．請簡要描述利用“限性斑紋雌蠶”選育雄蠶的思路“限性斑紋雌蠶”與無斑紋的野生型雄蠶蠶交配，后代中有
斑紋個體一定為雌性，淘汰，無斑紋個體一定為雄性，選出即可．
（3）兩種突變型家蠶的培育依據(jù)的變異原理是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，一般用物理方法誘發(fā)它們的染色體變異．除誘變育種外，“限性斑紋雌蠶”的培育過程還應(yīng)用了雜交育種方法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖是某家族的遺傳系譜，已知該地區(qū)10000人中有1個白化病患者，以下說法正確的是（　�。�
A．1號攜帶白化病基因的可能性是1%
B．3號和4號生一個膚色正常女孩的可能性是$\frac{3}{4}$
C．10號所患的兩種遺傳病，其致病基因來源于2號
D．12號與一個正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是$\frac{1}{303}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂和無絲分裂的敘述中，正確的是（　　）
①在動物有絲分裂的間期能觀察到由星射線形成的紡錘體   ②在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了細(xì)胞板   ③如果細(xì)胞中的染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：2，它一定不是高度分化的細(xì)胞  ④有絲分裂過程中染色體加倍和染色單體的形成發(fā)生在同一時期  ⑤蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂時，DNA不需要進(jìn)行復(fù)制，而是細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，直接縊裂成為兩個子細(xì)胞．
A．①③④B．②④C．①⑤D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．弗萊明發(fā)現(xiàn)，在某細(xì)菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍沒有該細(xì)菌生長，從而分離出了青霉素．下圖中能正確表示青霉菌與細(xì)菌之間關(guān)系的是（　�。�
A．③圖，a表示青霉菌B．②圖，a表示青霉菌C．①圖，b表示青霉菌D．④圖，b表示青霉菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．研究光合作用的Calvin等人進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：在某種綠藻培養(yǎng)液中通入14CO2，再給予不同的光照時間后從培養(yǎng)液中提取并分離放射性物質(zhì)．預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（　�。�
A．光照時間越長，積累的C3越多
B．光照時間越長，產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多
C．無論光照時間長短，放射性物質(zhì)都會分布在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上
D．只要給予光照，放射性就會出現(xiàn)在葡萄糖中

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