4.圖是某家族的遺傳系譜,已知該地區(qū)10000人中有1個(gè)白化病患者,以下說法正確的是( 。
A.1號(hào)攜帶白化病基因的可能性是1%
B.3號(hào)和4號(hào)生一個(gè)膚色正常女孩的可能性是$\frac{3}{4}$
C.10號(hào)所患的兩種遺傳病,其致病基因來源于2號(hào)
D.12號(hào)與一個(gè)正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是$\frac{1}{303}$

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:3、4號(hào)正常,但生有患病女兒9號(hào),故白化病為常染色隱性遺傳;色盲為伴X隱性遺傳。
由于該地區(qū)10000人中有1個(gè)白化病患者,因而可計(jì)算白化病基因頻率a=$\frac{1}{100}$,A=$\frac{99}{100}$,則AA=$\frac{99}{100}$×$\frac{99}{100}$,Aa=$\frac{99}{100}$×$\frac{1}{100}$×2,正常個(gè)體中雜合子(Aa)的概率是$\frac{2}{101}$.

解答 解:A、據(jù)系譜圖可知,Ⅲ代9、10、13患白化病,故Ⅱ代4、5、7均為白化病雜合子,又Ⅰ代雙親正常,故親代1號(hào)和2號(hào)基因型至少有一個(gè)是Aa,因此1號(hào)攜帶白化病基因的可能性至少是$\frac{1}{2}$,A錯(cuò)誤;
B、由于3號(hào)和4號(hào)生了一個(gè)患病女孩,故其基因型均為Aa,生一個(gè)膚色正常的女孩的可能性是$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$,B錯(cuò)誤;
C、10號(hào)白化病基因直接來自與5號(hào)和6號(hào),5號(hào)的白化病基因可能來自于1號(hào)或2號(hào),10號(hào)色盲基因來自于6號(hào),C錯(cuò)誤;
D、12號(hào)個(gè)體的父母均為白化病基因攜帶者,因此12號(hào)個(gè)體為白化病基因攜帶者的概率為$\frac{2}{3}$,其與一個(gè)正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{101}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{303}$,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型,再計(jì)算相關(guān)概率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A.人體細(xì)胞的衰老就是人體的衰老

B.細(xì)胞分化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C.腦細(xì)胞因缺氧而死亡的現(xiàn)象屬于細(xì)胞壞死

D.癌變細(xì)胞的呼吸速率降低、核體積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列哪組細(xì)胞器不屬于生物膜系統(tǒng)(  )
A.葉綠體和線粒體B.核糖體和中心體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.液泡和溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.果蠅(2n=8)是研究遺傳學(xué)問題的良好材料,請回答下列問題:
(1)果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視,它具有的優(yōu)點(diǎn)是易飼養(yǎng)、繁殖周期短、具有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀、染色體數(shù)目少等(至少寫出2種),如果進(jìn)行果蠅的基因組測序,需要檢測5條染色體.
(2)紅眼(A)、正常剛毛(B)和灰身(D)的果蠅,經(jīng)過人工誘變可以產(chǎn)生基因突變的個(gè)體.下圖表示該突變個(gè)體的X染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因.

①若只研究眼色,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1果蠅表現(xiàn)型是紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅.
②寫出基因型為ddXbXb和DDXBY的果蠅雜交的遺傳圖解.遺傳圖解為

(3)摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因和染色體的關(guān)系,即基因在染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某工廠有男女職工各300人,對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),女性色盲基因攜帶者為15人,女性患者為5人,男性患者為11人,那么這個(gè)群體中色盲基因的頻率為(  )
A.3%B.4%C.6%D.9%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)某果蠅體細(xì)胞染色體組成的示意圖,回答下列問題:
(1)該果蠅為二倍體,判斷的依據(jù)是體細(xì)胞含有2個(gè)染色體組.
(2)該果蠅通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中含有4條染色體.
(3)摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼果蠅.這只白眼果蠅是經(jīng)基因突變產(chǎn)生的.
(4)因?yàn)楣壱罪曫B(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少等,所以生物學(xué)家常將它作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:

(1)“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中使用顯微鏡的是脂肪的鑒定.
(2)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟是制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察.
(3)如圖是1洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在顯微鏡下看到的圖,此細(xì)胞所處的狀態(tài)是質(zhì)壁分離,⑤中充滿著外界溶液(蔗糖溶液),此狀況的細(xì)胞與其正常情況比較,細(xì)胞從外界溶液環(huán)境吸收水分的能力(吸水力)大.
(4)某生物課外小組嘗試探究pH對(duì)某種魚消化道中蛋白酶活性的影響.經(jīng)實(shí)驗(yàn)得知,該種魚在18℃不同pH條件下,消化道各部分的蛋白酶活性如圖2.據(jù)圖可知本實(shí)驗(yàn)的自變量是pH,在各自的最適pH下,三種蛋白酶催化效率最低的是腸蛋白酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.一對(duì)夫婦基因型均為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳).圖為該夫婦產(chǎn)生一對(duì)雙胞胎后代的示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.基因A與B(或b)、a與b(或B)隨機(jī)組合發(fā)生在過程Y中
B.甲胎兒基因型為AaBb的概率為$\frac{1}{2}$
C.若該女士的卵原細(xì)胞中,某一DNA分子復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò),則胎兒甲和乙不一定出現(xiàn)突變性狀
D.該女士在此次生殖過程中,只有1個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1是西紅柿植株葉肉細(xì)胞光合作用的過程圖解.圖2是同學(xué)A在圓形濾紙中央滴一滴葉綠體色素溶液,再滴一滴層析液后色素隨層析液擴(kuò)散得到的結(jié)果.請問答問題:

(1)光合作用相關(guān)的酶分布在類囊體膜和葉綠體基質(zhì).圖1中過程Ⅳ稱為C3的還原.
(2)圖2中,溶解度最大的是a;能吸收藍(lán)紫光的是abcd.
(3)若西紅柿植株缺Mg2+,則與正常條件相比,④和C5的相對(duì)含量變化依次是下降、下降.
(4)同學(xué)B探究了光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,以便為西紅柿生長提供最佳光照強(qiáng)度.實(shí)驗(yàn)過程如下:取幾株都有5片面積相同的葉片的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器中,然后置于7種不同的光照強(qiáng)度下培養(yǎng)(不考慮光的熱效應(yīng)).實(shí)驗(yàn)開始測定了CO2的濃度,12小時(shí)后再次測定CO2的濃度.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請回答下列問題:
組別溫度℃光照強(qiáng)度:普通陽光(%)開始時(shí)的CO2濃度(%)12小時(shí)后 CO2濃度(%)
12500.350.368
225100.350.342
325200.350.306
425400.350.289
525600.350.282
625800.350.280
725950.350.279
①該實(shí)驗(yàn)在不同光照強(qiáng)度下分別使用了不同的植株.這樣做是否科學(xué),請說明理由:不科學(xué),雖然使用的是同一植物面積相等的葉片,但是這些葉片光合作用相關(guān)的酶和色素的量不同,進(jìn)而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將不同光照強(qiáng)度下的植株轉(zhuǎn)移至黑暗條件下處理12h,則不能正常生長的植株有2(填組別).
③同學(xué)B對(duì)探究結(jié)果感到失望.他說,“我仍然不能確切地知道哪種光照強(qiáng)度最好?”請你為他的進(jìn)一步探究提出兩點(diǎn)建議:增加若干實(shí)驗(yàn)組,使光照強(qiáng)度為普遍光照的100%及以上.

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同步練習(xí)冊答案