3．如圖是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，a時(shí)刻后引入某種動(dòng)物，變化曲線如圖，下列敘述正確的是（　　）
A．布氏田鼠種群的最大數(shù)量即為環(huán)境容納量
B．DE段田鼠種群的出生率和死亡率都降為零
C．布氏田鼠的數(shù)量維持在C點(diǎn)有利于草原的發(fā)展
D．引入動(dòng)物與布氏田鼠的關(guān)系可能是競爭或捕食

分析 圖甲中是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，為S型曲線，D點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值．a(chǎn)時(shí)期引入某種生物，鼠群數(shù)量明顯下降后保持新的動(dòng)態(tài)平衡，引入的生物與布氏田鼠之間最可能是捕食關(guān)系．

解答 解：A、環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值，而不一定是種群的最大數(shù)量，A錯(cuò)誤；
B、DE段田鼠種群達(dá)到K值，此時(shí)出生率和死亡率相等，增長率為零，B錯(cuò)誤；
C、布氏田鼠的數(shù)量維持在C點(diǎn)時(shí)種群的增長率最大，不利于草原的發(fā)展，C錯(cuò)誤；
D、a時(shí)期引入某種生物，鼠群數(shù)量明顯下降后保持新的動(dòng)態(tài)平衡，引入的生物與布氏田鼠之間最可能是競爭或捕食關(guān)系，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查種群數(shù)量變化曲線，要求考生掌握種群的數(shù)量變化規(guī)律，能分析判斷各區(qū)段種群增長率的變化情況，再結(jié)合題圖答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．抗利尿激素（ADH）是9肽，能促進(jìn)集合管上皮細(xì)胞中含水通道蛋白的小泡可逆性移至并整合到管腔膜上，以調(diào)節(jié)管腔膜對(duì)水的通透性，而水在基側(cè)膜可自由通過．如圖為抗利尿激素作用機(jī)制示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）抗利尿激素在下丘腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是細(xì)胞外液滲透壓升高．
（2）圖中X的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白（蛋白質(zhì)），抗利尿激素可以與之特異性結(jié)合并引發(fā)細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能．
（3）含水通道的小泡與管腔膜的可逆性結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，
圖中H2O分子通過管腔膜和基側(cè)膜的運(yùn)輸方式分別為協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散．
（4）研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與x結(jié)構(gòu)非常相似，當(dāng)人體感染該病毒后，產(chǎn)生的抗體 （物質(zhì)）可與x特異性結(jié)合，使集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收能力減弱 （增強(qiáng)、減弱），從而使機(jī)體無法維持水平衡，這種免疫系統(tǒng)疾病屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．夏季的某個(gè)晴天研究某植物的光合作用與溫度、光照強(qiáng)度的關(guān)系，結(jié)果如圖（氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越大）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．8：00到12：00凈光合速率下降的原因可能是呼吸作用增加
B．氣孔的關(guān)閉可能是由于光照和溫度的影響
C．相比于10：00和14：00，12：00凈光合速率更低的原因是氣孔關(guān)閉
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用受光照、溫度、CO2濃度等因素的共同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綠色植物光合作用過程中CO2的固定可以發(fā)生在有光或無光條件下
B．ATP能夠及時(shí)轉(zhuǎn)化成ADP，這有效地保證了細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)
C．自養(yǎng)生物是指能夠通過光合作用制造有機(jī)物的生物
D．無氧呼吸與有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)不完全相同的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源，下列分析不正確的是（　　）
A．果蟻排泄物中的蛋白酶屬于蛋白質(zhì)
B．真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解
C．果蟻和真菌都是分解者，共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)
D．果蟻從落葉中同化的能量，可通過食物殘?jiān)男问絺鬟f給真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．由兔、草、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該包括（　�。�
A．通過兔子細(xì)胞呼吸釋放的能量B．通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)
C．兔子死后被分解者分解釋放D．流入到狐體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)真核生物基因的敘述中，不正確的是（　�。�
A．基因的基本單位是核糖核苷酸B．基因在染色體上呈線性排列
C．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D．基因由成百上千個(gè)堿基組成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請分析回答：

（1）圖中表示構(gòu)成細(xì)胞的元素中，最基本的元素是指C．
（2）物質(zhì)a是葡萄糖，在人和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原；若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞中均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是脂肪，能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色．
（3）染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．
（4）與d同屬于一類的還有膽固醇、維生素D等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某棄置耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成．生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2•a）．
 植物田鼠  鼬
 固定的太陽能攝入量  同化量 呼吸量 攝入量 同化量 呼吸量
 2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107
（1）此地形成的群落是次生演替的結(jié)果．
（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，在1hm2 范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記30只田鼠，第二次捕獲20 只，其中有標(biāo)記的10 只，則該種群密度是60只/hm2．若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大（偏小/偏大）．
（3）能量沿“植物→田鼠→鼬”的流動(dòng)是單向的，而且是逐級(jí)遞減，從田鼠到鼬的能量傳遞效率是3%．

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