5．某品系的鼠毛色灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)果，由此推斷錯(cuò)誤的是（　�。�
雜交組合親本后代
甲灰色×灰色灰色
乙黃色×黃色$\frac{2}{3}$黃色，$\frac{1}{3}$灰色
丙灰色×黃色$\frac{1}{2}$黃色，$\frac{1}{2}$灰色
A．甲組灰色親本為純合子
B．乙組結(jié)果可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
C．乙組后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子
D．鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律

分析 由雜交組合乙可知，黃色個(gè)體之間交配，后代發(fā)生性狀分離，出現(xiàn)黃色和灰色，因此黃色對(duì)灰色是顯性性狀，親代黃色個(gè)體是雜合子，子代中黃色：灰色=2：1，而不是3：1，說(shuō)明顯性純合致死．

解答 解：A、由分析知，灰色是隱性性狀，因此灰色都是純合子，A正確；
B、由分析可知，乙組可以判斷黃色是顯性性狀，因此鼠的黃色毛基因是顯性基因，B正確；
C、由分析可知，控制黃色基因顯性純合致死，因此黃色鼠都是雜合子，C錯(cuò)誤；
D、鼠的毛色的基因是等位基因，遵循分離定律，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推測(cè)顯隱性關(guān)系、親本基因型及性狀偏離比現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于施萊登和施旺建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和意義，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
B．細(xì)胞有它自己的生命，又對(duì)生物整體的生命過(guò)程起作用
C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性
D．細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．將長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗分成若干等份，在不同的溫度下先暗處理1h，測(cè)得其干重即葡萄糖的量（單位g）的變化如甲曲線所示；再分別置于同一光照強(qiáng)度下照射1h后，測(cè)得其干重與暗處理前的變化如乙曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度約為29℃，D點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）A點(diǎn)和B點(diǎn)實(shí)際（真正）光合作用速率分別為5g/h、9 g/h．
（3）29℃時(shí)，光照10小時(shí)其余黑暗，一晝夜小麥通過(guò)光合作用積累的葡萄糖量為18 g．
（4）增施氮肥能促進(jìn)光能的吸收和轉(zhuǎn)化，從影響光合作用的內(nèi)在因素分析，最可能是葉綠素含量增加．
（5）小麥在停止供水和恢復(fù)供水條件下，氣孔開(kāi)度（即氣孔開(kāi)放程度）與光合速率的變化如圖2所示，在溫度、光照相同的條件下，圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，B點(diǎn)光飽和點(diǎn)低，其主要原因是B氣孔開(kāi)度降低，CO2吸收減少．停止供水一段時(shí)間后，葉片發(fā)黃，此時(shí)類囊體結(jié)構(gòu)破壞，提供給暗反應(yīng)的[H]和ATP 減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程示意圖，■、●分別代表兩種不同的物質(zhì)①、②．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜載體蛋白中運(yùn)輸①的不能運(yùn)輸②
B．氧氣濃度越高，物質(zhì)①的運(yùn)輸速度越快
C．溫度越高，物質(zhì)①的運(yùn)輸速度越快
D．物質(zhì)①的運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活
B．激素在人體內(nèi)含量低，但有高效的生物催化作用
C．激素調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)
D．對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器的一部分（效應(yīng)器）．研究發(fā)現(xiàn)，激素d分泌量的上升能使血糖升高，這是由于激素d能促進(jìn)肝細(xì)胞中肝糖原的分解所致．此外，人體內(nèi)還存在著能使血糖降低的激素，分泌該激素的細(xì)胞是胰島B細(xì)胞．
（2）人感染病毒后有發(fā)熱癥狀的出現(xiàn)，原因之一是下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞受刺激，使有關(guān)腺體分泌的激素甲狀腺和d激素的含量增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱增加．人飲較多水后，血漿滲透壓會(huì)降低，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素的量減少，導(dǎo)致排尿增加，利于毒素排出體外．
（3）下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)相似，由此推斷，當(dāng)激素a的分泌量上升時(shí)，激素c的分泌量會(huì)上升；而健康人體內(nèi)激素c的濃度不會(huì)持續(xù)升高，其原因是激素c反饋抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制T（或T淋巴）細(xì)胞合成和釋放淋巴因子，使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻，導(dǎo)致人在情緒壓力大并且得不到緩解的情況下，免疫力會(huì)有所下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖甲為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得．在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示．圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖．植物葉片的呼吸速率不變．

（1）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置如甲圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(shí)（不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等），液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的左側(cè)位置處．
（2）對(duì)葉片來(lái)說(shuō)，光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）abcd．當(dāng)光照強(qiáng)度由0-20千勒克斯的變化中，圖甲中的CO2緩沖液的PH值先降低后升高．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，葉片1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為200毫升．
（4）為了防止無(wú)關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是新鮮葉片改為等量的經(jīng)消毒的死葉片．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率，結(jié)果如圖2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同．若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少，從而影響植物對(duì)光的吸收．
（2）在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)．
（3）曲線中t1～t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)是t2；t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量降低．
（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了256mg，此時(shí)植株積累葡萄糖的量為240 mg．若t5時(shí)溫度升高至35℃，植株光合速率的變化是降低（升高/不變/降低）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下列是有關(guān)基因工程和細(xì)胞工程的問(wèn)題，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．
科學(xué)家通過(guò)基因工程，成功培育出能抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株--抗蟲(chóng)棉，其過(guò)程大致如圖所示．

（1）細(xì)菌的基因之所以能“嫁接”到棉花細(xì)胞內(nèi)，原因是組成細(xì)菌和植物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成相同
有互補(bǔ)的堿基序列．
（2）上述過(guò)程中，將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)使用了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，這種導(dǎo)入方法較經(jīng)濟(jì)、有效．目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體DNA上，還需要通過(guò)檢測(cè)才能知道，檢測(cè)采用的方法是DNA分子雜交技術(shù)．
（3）某棉農(nóng)在食用該抗蟲(chóng)棉種子壓榨的棉籽油炒芹菜后，出現(xiàn)鼻塞流涕，皮膚騷癢難忍癥狀．停用一段時(shí)間后這些癥狀會(huì)自然消失，該現(xiàn)象很可能是過(guò)敏反應(yīng)．

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