2.下列有關(guān)酶的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.酶需要在細(xì)胞內(nèi)才具有催化效能
B.淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖
C.多數(shù)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化效能的蛋白質(zhì)
D.酶的催化效率很高
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科目:高中生物 來源: 題型:
5、下面是對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯(cuò)誤的是
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
13.右圖為進(jìn)行性肌肉營養(yǎng)不良遺傳病的系譜圖,該病為隱性伴性遺傳病,7號(hào)的致病基因是由
A.1號(hào)遺傳的 B.2號(hào)遺傳的
C.3號(hào)遺傳的 D.4號(hào)遺傳的
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科目:高中生物 來源: 題型:
37.(6分)下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________,屬于減數(shù)分裂的是___________。
(2)D細(xì)胞有___________條染色體,有________個(gè)DNA分子,屬于_________期。
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
7.人患急性胃腸炎,往往會(huì)有抽搐的癥狀,原因是( )
A.失水過多 B.炎癥造成人體吸收糖類減少
C.炎癥造成人體吸收Ca2+減少 D.炎癥造成人體吸收氨基酸減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
14.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是( )
A.雙親正常,子女就不會(huì)有遺傳病
B.母親患白化病,兒子也患白化病
C.母親色盲,兒子都是色盲
D.父親色盲,兒子都是色盲
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科目:高中生物 來源: 題型:
31. (12分)在科學(xué)研究中常用呼吸商(RQ=)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖。
`
關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請(qǐng)回答:
(1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是__________________________________。
(2)x代表____________________值,y代表________________________________值。
(3)若測(cè)得x=200(mm),y=30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是_______________。
(4)若要測(cè)定已長出一片真葉幼苗的RQ值,則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行__________;為什么?_____________________________________________________________。
(5)為使測(cè)得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置。對(duì)照裝置2的容器和小瓶中應(yīng)分別放入________________________。設(shè)對(duì)照的目的是___________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
39.早在宋代,我國就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術(shù)。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,下列相關(guān)分析正確的是
A.四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結(jié)構(gòu)
B.鰱魚和鳙魚混合放養(yǎng)時(shí)為互利共生關(guān)系
C.鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時(shí)都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.若浮游動(dòng)物大量死亡,鰱魚數(shù)量在短時(shí)間會(huì)增加
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