【題目】某環(huán)狀多肽由22個(gè)氨基酸形成,其中含有3個(gè)谷氨酸(R基為一CH2—CH2—C00H),則下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該多肽有22個(gè)肽鍵 B. 可能沒有游離氨基
C. 至少有4個(gè)游離羧基 D. 最多有20種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①~④四個(gè)純種果蠅品系,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如表所示。若需驗(yàn)證自由組合定律,可選擇交配的品系組合為
品系 | ① | ② | ③ | ④ |
隱性性狀 | 殘翅 | 黑身 | 紫紅眼 | |
相應(yīng)染色體 | Ⅱ、Ⅲ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ |
A.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化化學(xué)反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,以下關(guān)于此圖的解讀,正確的是
A.a(chǎn)、b、c表示溫度,則一定是a>b>c
B.a(chǎn)、b、c表示pH值,則c>b>a
C.a(chǎn)、b、c表示酶的濃度,則a>b>c
D.a(chǎn)、b、c表示溫度,則不可能是c>b>a
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖l表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),圖2表示小麥在最適宜的光照強(qiáng)度、CO2濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合速率、呼吸速率的關(guān)系曲線。圖3是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答下列問題:(圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù))
(1)從圖1中可知,影響光合速率的因素有 。如果將長(zhǎng)勢(shì)相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時(shí)間后, 幼苗先死亡。
(2)圖2中的A點(diǎn)表示 ,圖2中測(cè)得該植物光合速率最大值為(用單位時(shí)間內(nèi)CO2的總吸收量表示) mg/單位面積·h。當(dāng)溫度達(dá)到 時(shí),該植物不再進(jìn)行光合作用。
(3)如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時(shí),20℃條件下黑暗8小時(shí),有機(jī)物(葡萄糖)的積累量為 mg。
(4)圖3中在生物膜上發(fā)生的生理過程有____________(用圖中數(shù)字表示),A表示_______,D表示_______________。寫出有氧呼吸反應(yīng)式
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.整個(gè)過程所需能量主要來自于⑤
B.無機(jī)鹽可參與構(gòu)成某些復(fù)雜的化合物
C.與c過程有關(guān)的細(xì)胞器膜參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
D.上圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是
A. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條
B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體
C. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)姐妹染色單體
D. 四幅圖可棑序?yàn)棰佗邰冖,只出現(xiàn)在精子的形成過程中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的層次關(guān)系正確的是
A.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸 B.染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
C.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因 D.基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA
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