如圖所示的發(fā)酵裝置中，排氣口要與一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管連接，其主要目的是（　�。�
A、讓產(chǎn)生的氣體緩慢排出
B、排出CO2并防止雜菌污染
C、防止散熱過(guò)多
D、有利于通過(guò)排氣口進(jìn)行氣體交換
考點(diǎn)：生產(chǎn)果汁酒以及生產(chǎn)醋的裝置
專題：
分析：分析題圖：圖示為發(fā)酵裝置，其中有出料口的作用是出料、檢測(cè)；充氣口的作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的；排氣口的作用是排氣（CO2），其長(zhǎng)而彎曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染．
解答： 解：排氣口的作用是排出果酒制作過(guò)程中產(chǎn)生的氣體（CO2），排氣口連接長(zhǎng)而彎曲的膠管的主要目的是防止雜菌污染．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合發(fā)酵裝置圖解，考查果酒和果醋的制作，要求考生識(shí)記果酒和果醋制作的原理，掌握發(fā)酵裝置中三個(gè)“口”的作用，能在不同情況下進(jìn)行正確操作，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

機(jī)體激素含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)維持穩(wěn)態(tài)有重要作用．如圖為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖．請(qǐng)分析回答：
（1）內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素
 
 
．胰島素由胰島素原經(jīng)過(guò)蛋白酶的加工后形成，進(jìn)而運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外，參與上述運(yùn)輸和分泌過(guò)程的細(xì)胞器是
 
，圖示過(guò)程反映胰島素降血糖的生物效應(yīng)表現(xiàn)為
 
．
（2）據(jù)圖，葡萄糖的吸收需要細(xì)胞膜上
 
 的協(xié)助，如果細(xì)胞膜缺乏胰島素受體，則細(xì)胞攝取葡萄糖的速率
 
．
（3）現(xiàn)有甲（正常）、乙（胰島β細(xì)胞受損）、丙（對(duì)胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由高到低依次為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科研人員對(duì)一塊小麥田進(jìn)行了一系列研究，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、調(diào)查小麥田中某種土壤動(dòng)物種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法
B、研究該小麥田的范圍和邊界、種群間的關(guān)系，屬于群落水平上的研究
C、該小麥田就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，全部物質(zhì)循環(huán)在小麥田中完成，物質(zhì)被小麥反復(fù)利用
D、隨機(jī)掃取小麥田的表層土樣，可調(diào)查土壤小動(dòng)物的物種豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程一定不在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是（　�。�
A、生長(zhǎng)激素的合成
B、DNA復(fù)制
C、抗體與抗原的結(jié)合
D、丙酮酸的徹底氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō)，維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是（　　）
A、有絲分裂和無(wú)絲分裂
B、減數(shù)分裂和受精作用
C、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂
D、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以一個(gè)有15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子為第一代，將其放在沒(méi)有標(biāo)記的環(huán)境中自我復(fù)制3次．在第四代DNA分子中，含有15N標(biāo)記的DNA分子占（　　）
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生態(tài)系統(tǒng)中的A、B、C、D四種生物，構(gòu)成食物鏈A→B→C，D為分解者，如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、D是B的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B、圖中的甲表示B的同化能量
C、乙表示B用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量
D、圓褐固氮菌可以參與丁過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B、若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
C、在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流
D、甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用如圖裝置制作果酒和果醋，下列敘述正確的是（　�。�
A、制作果酒時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥b，適時(shí)打開(kāi)閥a幾秒鐘
B、制作果酒時(shí)如果關(guān)閉閥a，打開(kāi)閥b，會(huì)導(dǎo)致爆瓶
C、制作果醋時(shí)需打開(kāi)閥a通氣，打開(kāi)閥b排氣
D、制作果醋時(shí)把發(fā)酵裝置放到25℃環(huán)境中比較適宜

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