【題目】下圖是某種生物生殖發(fā)育的過程示意圖。請回答下列問題:

1)在卵細胞和精子成熟的過程中,要經(jīng)過減數(shù)分裂,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體發(fā)生______行為,使配子中的染色體數(shù)目減半;同源染色體的非組妹染色單體間常發(fā)生交叉互換,非同源染色體______________________________,使配子的遺傳組成多種多樣。

2)就進行有性生殖的生物來說,減數(shù)分裂和______________________對于維持每種生物前后代細胞中染色體數(shù)目的恒定及生物的遺傳和變異,都是十分重要的。

【答案】先聯(lián)會后分離 自由組合 受精作用

【解析】

1、減數(shù)分裂:

1)實質(zhì):染色體復(fù)制一次,細胞連續(xù)分裂兩次;

2)過程:減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂)。

3)結(jié)果:成熟生殖細胞中染色體數(shù)減半。

2、受精作用的結(jié)果:

1)受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細胞的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父親),一半的染色體來自卵細胞(母親)。

2)細胞質(zhì)主要來自卵細胞。

3、受精作用的意義:減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。

1)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體發(fā)生先聯(lián)會后分離,使配子中的染色體數(shù)目減半;同源染色體的非組妹染色單體間常發(fā)生交叉互換,非同源染色體自由組合,使配子的遺傳組成多種多樣。

2)減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代細胞中染色體數(shù)目的恒定及生物的遺傳和變異,都是十分重要的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將三個完整的胚芽鞘按圖示①②③三種方式處理,在黑暗且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后,觀察其生長彎曲情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.發(fā)生背地彎曲生長的是①③兩組

B.組云母片阻止了生長素的橫向運輸

C.組屬于對照組,②③組均屬于實驗組

D.組胚芽鞘生長情況體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸的合成。取某種植物的野生型和脫落酸缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量,結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是(

A.干旱處理40h突變體莖葉長度增加值大于野生型而根相反

B.據(jù)圖推測脫落酸可能具有抑制莖葉生長、促進根生長的作用

C.實驗中自變量是干旱處理時間,因變量是莖葉和根長度增加值

D.根據(jù)圖示結(jié)果推測突變體植株可能不利于在干旱的環(huán)境中生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蕁麻草雌雄異株,且經(jīng)常出現(xiàn)雌雄敗育(無花蕊)現(xiàn)象,雜交實驗發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1總是無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1,再將F1雄株和雌株雜交,F(xiàn)2也出現(xiàn)無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。怎么解釋這種遺傳現(xiàn)象呢?如下圖解:

請進一步分析回答:

(1)以上圖解,屬于假說一演繹法的___________環(huán)節(jié),其核心內(nèi)容至少包括:

①當(dāng)基因A和基因B同時存在時(A_B_)和aabb一樣不育(無花蕊);②_________________________________;③不同對的基因可以自由組合(獨立遺傳)。有人對核心內(nèi)容中的③提出質(zhì)疑,你認(rèn)為對此質(zhì)疑有道理嗎?為什么?______________________。

(2)研究者采用___________育種方法很容易得到了純合的雄株,準(zhǔn)備將此雄株與天然雌株雜交,預(yù)測子代的性狀及比例是_________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】上圖是某植物的光合作用強度(即單位時間,單位葉面積吸收CO2的量)隨光照強度的變化趨勢曲線,當(dāng)光合作用強度達到a時,要使光合作用強度升高,可以考慮的措施是(

A.提高光照強度B.提高O2濃度

C.提高CO2濃度D.延長光照時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖表示減數(shù)分裂過程中有關(guān)結(jié)構(gòu)的DNA含量變化,下列分析正確的是(

A.甲圖的AB段對應(yīng)乙圖的AB

B.甲圖的C時對應(yīng)乙圖的C

C.乙圖的C時對應(yīng)甲圖的D

D.乙圖的BC段包含甲圖的BC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧模式圖,請據(jù)圖作答:

1)該反射弧中,1___________,2___________,5___________。

2)該圖中含有___________個突觸,突觸由___________三部分組成,興奮經(jīng)突觸時的信號變化為___________。

3)刺激a點產(chǎn)生興奮,a處發(fā)生的膜電位變化是___________a處產(chǎn)生的興奮能否傳導(dǎo)至3________,原因是______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. 皮膚、黏膜是保護人體的第二道防線 B. 抗體的化學(xué)本質(zhì)是核酸

C. 艾滋病病毒主要破壞人體B細胞 D. 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的敘述,正確的是(

A.免疫系統(tǒng)由扁桃體、脾臟、淋巴結(jié)、骨髓等免疫器官組成

B.二次免疫主要通過初次免疫產(chǎn)生的抗體發(fā)揮作用

C.淚液中的溶菌酶清除細菌的過程屬于體液免疫反應(yīng)

D.先天性胸腺缺失患兒,其細胞免疫功能完全喪失

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