【題目】仔細(xì)觀(guān)察如圖所示各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)上述各結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是___________。甲、乙、丙共有的細(xì)胞器是________。
(2)圖甲是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,據(jù)圖判斷能進(jìn)行的生命活動(dòng)有______。
①光合作用 ②細(xì)胞呼吸 ③細(xì)胞增殖 ④信息交流 ⑤細(xì)胞分化
(3)若用纖維素酶處理甲、乙、丙三種細(xì)胞,則圖中________細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化。
(4)圖甲所示的細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過(guò)程中會(huì)周期性消失的結(jié)構(gòu)有___________(寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
(5)上述4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,________肯定不遵守孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。
【答案】蛋白質(zhì)和核酸 核糖體 ②④ 甲 核膜、核仁 甲、乙生物體中的細(xì)胞質(zhì)基因(或甲生物體中線(xiàn)粒體與葉綠體中基因、乙中線(xiàn)粒體中基因)、丙和丁生物體中的所有基因
【解析】
甲具有細(xì)胞壁和大液泡,為處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的成熟植物細(xì)胞;乙中同源染色體分離,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,應(yīng)為初級(jí)精母細(xì)胞;丙沒(méi)有核膜包圍得細(xì)胞核,為原核細(xì)胞,丁沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒。
(1)病毒結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單,含有蛋白質(zhì)和核酸兩種成分,圖示各結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸。原核細(xì)胞唯一的細(xì)胞器是核糖體,甲、乙、丙共有的細(xì)胞器是核糖體。
(2)甲為成熟的植物細(xì)胞,但不一定含有葉綠體,不一定能進(jìn)行光合作用;成熟細(xì)胞不再分裂和分化,但一定可以進(jìn)行②細(xì)胞呼吸和④信息交流,從而使細(xì)胞生命活動(dòng)正常進(jìn)行。
(3)植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,若用纖維素酶處理甲、乙、丙三種細(xì)胞,則圖中甲細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化。
(4)植物有絲分裂過(guò)程中,核膜、核仁在前期消失,在末期重新出現(xiàn),在細(xì)胞周期中表現(xiàn)為周期性的消失和出現(xiàn)。
(5)孟德?tīng)栠z傳定律適用于真核生物的核基因遺傳,圖示4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,甲、乙生物體中的細(xì)胞質(zhì)基因(或甲生物體中線(xiàn)粒體與葉綠體中基因、乙中線(xiàn)粒體中基因)、丙和丁生物體中的所有基因不遵守孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。
比較項(xiàng)目 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
本質(zhì)區(qū)別 | 無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 | 有以核膜為界限的細(xì)胞核 |
細(xì)胞壁 | 主要成分為肽聚糖 | 植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
細(xì)胞質(zhì) | 有核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器 | 有核糖體和其他細(xì)胞器 |
細(xì)胞核 | 擬核,無(wú)核膜和核仁 | 有核膜和核仁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四項(xiàng)分析與下圖所示模型不相符的是( )
A. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則Ⅱ包含核糖體
B. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件,則Ⅱ包含載體蛋白
C. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變的過(guò)程,則Ⅱ包含基因突變
D. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和無(wú)絲分裂的過(guò)程,則Ⅱ包含DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
B. 1、2、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色
C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,因?yàn)閯驖{中含淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為豌豆的葉肉細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)
①該細(xì)胞內(nèi)還應(yīng)具有中心體等多種細(xì)胞器
②1、2、3、5中都含有RNA
③有些真核細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有5也能進(jìn)行有氧呼吸
④若將該細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片,可用于觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂
⑤在 黑暗條件下,該細(xì)胞能產(chǎn)生[H]和ATP,但不能進(jìn)行暗反應(yīng)
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式的示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A.影響A方式的因索是濃度差B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是B
C.C方式不受細(xì)胞呼吸的影響D.D方式可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè),①是糖蛋白
B.細(xì)胞膜的基本骨架為磷脂雙分子層
C.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性主要與①有關(guān)
D.溫度會(huì)影響協(xié)助擴(kuò)散的速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)K+外流的方式和興奮時(shí)Na+內(nèi)流的方式相同
B. 二氧化碳出線(xiàn)粒體的方式和性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的方式相同
C. 突觸小泡和囊泡都是依靠膜的流動(dòng)性釋放被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)
D. 生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)姆绞胶途S生素D進(jìn)入細(xì)胞的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血吸蟲(chóng)病是由血吸蟲(chóng)引起的,嚴(yán)重阻礙疫區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和威脅我國(guó)人民身體健康的重大傳染病。血吸蟲(chóng)先后在釘螺和人體內(nèi)完成生長(zhǎng)發(fā)育,控制釘螺的分布、生長(zhǎng)和繁殖是防治血吸蟲(chóng)病傳播的重要方法。
(1)血吸蟲(chóng)從體表進(jìn)入毛細(xì)血管或毛細(xì)淋巴管后,從_____獲得營(yíng)養(yǎng)用于_____,血吸蟲(chóng)與人之間的關(guān)系是_____。
(2)由于釘螺的移動(dòng)速率很小,所以可以采用_____法調(diào)查釘螺的種群密度,研究釘螺密度與血吸蟲(chóng)病之間的關(guān)系。
(3)現(xiàn)今消滅釘螺的方法適用性較廣的是化學(xué)滅螺,其主要方法包括化學(xué)合成藥物滅螺、植物藥物滅螺等。該方法滅螺效果好,但污染環(huán)境,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)_____的富集作用使高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物類(lèi)群和人類(lèi)受到危害。
(4)研究人員對(duì)不同土地利用類(lèi)型與活螺出現(xiàn)之間的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖可知,_____的活螺出現(xiàn)率最低,所以可以通過(guò)_____達(dá)到減少釘螺的目的。
(5)林業(yè)血防工程以生態(tài)控制理論為基礎(chǔ)、以林業(yè)生態(tài)工程為手段,通過(guò)建立抑螺防病林,改變?cè)腥郝涞?/span>_____,從而改變釘螺孳生環(huán)境的光、熱、水、土等自然因素,降低血吸蟲(chóng)感染率。
(6)抑螺防病林除了抑制釘螺孳生,還具有多種生態(tài)價(jià)值,請(qǐng)說(shuō)出兩項(xiàng)其他生態(tài)價(jià)值_____。
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