【題目】如圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)，①是糖蛋白

B.細(xì)胞膜的基本骨架為磷脂雙分子層

C.細(xì)胞膜的選擇透過性主要與①有關(guān)

D.溫度會(huì)影響協(xié)助擴(kuò)散的速率

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，①為糖蛋白，具有識(shí)別功能，只分布在細(xì)胞膜的外表面；②為磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架；③為蛋白質(zhì)。

A、①為糖蛋白，只分布在細(xì)胞膜的外表面，因此具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)，A正確；

B、②為磷脂雙分子層，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，B正確；

C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，細(xì)胞膜的選擇透過性主要與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、溫度影響分子的運(yùn)動(dòng)速率，溫度會(huì)影響協(xié)助擴(kuò)散的速率，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人禿頂基因B位于常染色體上，基因型為Bb的個(gè)體中，成年男性表現(xiàn)為禿頂，而女性表現(xiàn)正常。下圖是某家庭禿頂?shù)陌l(fā)病情況。依圖分析，下列錯(cuò)誤的是

A. Ⅰ-2是純合子B. Ⅰ-1的基因型不可能為bb

C. Ⅲ-2基因型為BbD. Ⅲ-3兒子禿頂概率是1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所

B. ③是葉綠體，雙層膜細(xì)胞器，是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所

C. ②是線粒體，雙層膜細(xì)胞器，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所

D. ①是中心體，與水稻根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。己知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如圖所示：

（1）過程①所用的酶是______。

（2）過程②構(gòu)建A基因表達(dá)載體時(shí)，在A基因首端和尾端分別連接______和______，才能使A基因正常表達(dá)。

（3）過程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是______，經(jīng)過③獲得的融合細(xì)胞有______種（只考慮兩兩融合），X是______細(xì)胞。

（4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，圖中______可作為人體免疫預(yù)防的疫苗。

（5）如果利用牛乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)A蛋白，應(yīng)將A基因?qū)肱５?/span>______細(xì)胞中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察如圖所示各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題:

（1）上述各結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是___________。甲、乙、丙共有的細(xì)胞器是________。

（2）圖甲是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，據(jù)圖判斷能進(jìn)行的生命活動(dòng)有______。

①光合作用 ②細(xì)胞呼吸 ③細(xì)胞增殖 ④信息交流 ⑤細(xì)胞分化

（3）若用纖維素酶處理甲、乙、丙三種細(xì)胞，則圖中________細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化。

（4）圖甲所示的細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化后，增殖過程中會(huì)周期性消失的結(jié)構(gòu)有___________(寫結(jié)構(gòu)名稱)。

（5）上述4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中，________肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 圖甲和圖乙沒有染色體，遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中

B. 圖乙和圖丁都能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

C. 圖乙、圖丙和圖丁均有由纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

D. 四幅圖的生物維持生命活動(dòng)的能量都由自身呼吸作用提供

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）甲是________細(xì)胞，乙是________細(xì)胞。

（2）細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是[ ]_______；綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是[ ]_______；細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的場所是[ ]_______；與植物細(xì)胞壁的形成及動(dòng)物分泌蛋白的加工、分類、包裝有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_______；結(jié)構(gòu)⑩存在于________和________________的細(xì)胞，與細(xì)胞的________________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 圖中生物都有細(xì)胞膜和核糖體

B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D. ⑤含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸可通過脫水形成多聚核苷酸，與多肽一樣，脫水后一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)與下一個(gè)單體的糖相連，形成了一個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的糖一磷酸主鏈（如圖），下列敘述正確的是（ ）

A.核苷酸的組成元素只有C、H、O、N

B.圖中所示為核糖核苷酸長鏈

C.糖一磷酸主鏈中一個(gè)磷酸基團(tuán)大多和兩個(gè)五碳糖相連

D.圖中有4種核糖核苷酸

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同步練習(xí)冊答案