16.某同學(xué)為了探究高溫和低溫對(duì)酶結(jié)構(gòu)的影響是否相同,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的材料,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)材料:試管、大燒杯、滴管、溫度計(jì)、恒溫水浴鍋、唾液淀粉酶、淀粉溶液等(所給溶液濃度均適合實(shí)驗(yàn)用)、碘液、蒸餾水等.
                 試管
步驟
1唾液淀粉酶2mL2mL2mL2mL2mL
2pH為7的緩沖液5mL5mL5mL5mL5mL
30℃保溫5min++
437℃保溫5min+
570℃保溫5min++
60℃淀粉溶液2mL
737℃淀粉溶液2mL
870℃淀粉溶液2mL
937℃保溫5min++
1037℃淀粉溶液2mL2mL
11碘液2滴2滴2滴2滴L2滴
12觀察溶液變化
(注:表中+代表進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作)
(1)甲、乙、丙試管中溶液的顏色變化分別是藍(lán)色、藍(lán)色、無(wú)藍(lán)色.設(shè)置丙試管的目的是對(duì)照.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,戊試管中溶液呈藍(lán)色,丁試管中溶液無(wú)藍(lán)色,則說(shuō)明低溫時(shí)酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在適宜溫度下酶的活性可以恢復(fù);溫度過(guò)高,會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活.
(3)步驟2的目的是排除無(wú)關(guān)變量pH對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專(zhuān)一性(一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)碘液與淀粉反應(yīng)溶液會(huì)變藍(lán),在適宜的溫度下,唾液淀粉酶可分解淀粉.唾液淀粉酶存在于唾液中,故可推測(cè)唾液淀粉酶的適宜溫度接近人體溫度.甲溶液中含有溫度為0℃的淀粉溶液,故不是唾液淀粉酶的適宜溫度,所以淀粉沒(méi)有被分解.故甲溶液顯藍(lán)色.同理,乙溶液含有溫度為70℃的淀粉溶液,溫度過(guò)高,所以乙溶液也顯藍(lán)色.丙試管中含溫度為37℃的淀粉溶液,接近人體溫度,所以丙溶液無(wú)顯色反應(yīng),不顯藍(lán)色,設(shè)置丙試管的目的是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)戊試管先高溫保溫,再37℃保溫后顯示有藍(lán)色,證明高溫保溫后唾液淀粉酶已經(jīng)變性,不能發(fā)揮作用,丁試管先低溫保溫,再37℃保溫后顯示無(wú)藍(lán)色,證明低溫保溫后唾液淀粉酶仍具有活性,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明低溫時(shí)酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在適宜溫度下酶的活性可以恢復(fù);溫度過(guò)高,會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活.
(3)甲乙丙丁戊五支試管都進(jìn)行了步驟2的操作,所以步驟2的目的是排除無(wú)關(guān)變量pH對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
故答案為:
(1)藍(lán)色        藍(lán)色        無(wú)藍(lán)色        對(duì)照
(2)低溫時(shí)酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在適宜溫度下酶的活性可以恢復(fù);溫度過(guò)高,會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活
(3)排除無(wú)關(guān)變量pH對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是乙組
B.在時(shí)間t1之前,如果甲組溫度提高10℃,則酶促反應(yīng)的速度會(huì)加快
C.在t2時(shí),如果向丙組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,則在t3時(shí),丙組產(chǎn)物總量將增加2倍
D.在t2時(shí),如果向乙組反應(yīng)體系中增加2倍量的酶,其他條件保持不變,則在t3時(shí)乙組產(chǎn)物總量不變

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7.福建山區(qū)發(fā)現(xiàn)一種珍稀植物水晶蘭,全草含藥用價(jià)值很高的水晶蘭甙.某科研所將水晶蘭甙基因?qū)胗衩字兄苽涑瞿芎铣伤m甙的玉米愈傷組織細(xì)胞,流程圖如圖.回答下列問(wèn)題:

(1)HindⅢ和BamHⅠ等限制酶主要是從原核生物(或微生物)中分離純化得到的,都作用于DNA特定部位的磷酸二酯鍵.使用HindⅢ和BamHⅠ兩種酶切割Ti質(zhì)粒可防止切開(kāi)的質(zhì)粒重新連接起來(lái),原因是兩種限制酶切割后產(chǎn)生不同的黏性末端.圖中②過(guò)程需要加入DNA連接酶.
(2)基因工程使用的運(yùn)載體除質(zhì)粒外,還常用動(dòng)植物病毒、λ噬菌體衍生物等.若需要大量合成目的基因,可采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,其條件除需模板、原料外,還需熱穩(wěn)定DNA聚合酶、引物等.
(3)圖中生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因玉米的核心步聚是②(填標(biāo)號(hào)).將目的基因?qū)胗衩准?xì)胞的方法為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是能使目的基因隨著Ti質(zhì)粒的T-DNA插入到植物細(xì)胞的染色體DNA上,使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá).
(4)④過(guò)程是脫分化,過(guò)程⑤中可以用抗原-抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)篩選.

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4.某滲透裝置如圖所示,①為碘液,②為淀粉溶液,③為玻璃紙,只允許小分子(相對(duì)分子質(zhì)量小于1000)通過(guò),一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象為(  )
A.①②均為藍(lán)色B.①②均為棕色C.①為藍(lán)色,②為棕色D.①為棕色,②為藍(lán)色

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11.科學(xué)家研究20℃時(shí)小麥光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段的位置不斷上移
B.a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C.其他條件適宜,當(dāng)植物少量缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng)
D.c點(diǎn)后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中色素的含量和色素的吸光能力有關(guān)

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1.下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( 。
A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
C.在果醋、腐乳制作過(guò)程中都需要氧氣的參與
D.在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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A.甲組細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,核DNA數(shù)目為2N

B.孟德?tīng)杻纱筮z傳定律不可能發(fā)生在丙組細(xì)胞中

C.乙組細(xì)胞可能進(jìn)行的是減數(shù)分裂或有絲分裂

D.假設(shè)蛙的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子被15N標(biāo)記(原料被14N標(biāo)記),經(jīng)減數(shù)分裂,甲中含有被15N標(biāo)記的生殖細(xì)胞為2個(gè)

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下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是 ( )

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的

C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育的整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段

D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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11.小麥在晾曬過(guò)程中,質(zhì)量逐漸下降.此過(guò)程中失去的主要是(  )
A.結(jié)合水B.自由水C.結(jié)合水和自由水D.無(wú)機(jī)鹽

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