A、皮膚血管血流量的變化 |
B、身體耗氧量變化 |
C、甲狀腺激素的分泌量 |
D、汗腺的分泌量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1000個,3000個和3000對 |
B、1000個,3000個和6000對 |
C、300個,300個和3000對 |
D、1000個,3000個和1000對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減少鉀的排出,促進鈉的排出 |
B、促進鉀的排出,促進鈉的排出 |
C、促進鉀的排出,減少鈉的排出 |
D、減少鉀的排出,減少鈉的排出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大量飲水后,抗利尿激素分泌增多 |
B、渴覺中樞興奮,抗利尿激素分泌減少 |
C、人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮 |
D、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ型糖尿病患者常出現(xiàn)口渴,多尿、多飲、多食以及乏力消瘦--“三多一少”的典型癥狀 |
B、Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)胰島素不能有效發(fā)揮作用可能與靶細胞膜上受體含量減少有關 |
C、糖尿病患者血糖過高,應該通過注射胰島素來降低血糖進行治療 |
D、在正常機體血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素、胰高血糖素,腎上腺素均有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| XY | XX | XXX | XXY | XO | XYY |
性指數(shù) | 0.5 | 1 | 1.5 | 1 | 0.5 | 0.5 |
人的性別 | 雄性 | 雌性 | 超雌性 | 雄性 | 雌性 | 超雌性 |
果蠅的性別 | 雄性 | 雌性 | 超雌性(死亡) | 雌性 | 雄性 | 雄性 |
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