A. | 血紅蛋白 | B. | 呼吸氧化酶 | C. | 胃蛋白酶 | D. | 性激素 |
分析 蛋白質(zhì)一般分為胞內(nèi)蛋白和分泌蛋白兩類(lèi),胞內(nèi)蛋白一般由游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的;分泌蛋白一般由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,合成后通過(guò)高爾基體分泌到細(xì)胞外.
解答 解:A、血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì),是游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的,A錯(cuò)誤;
B、呼吸氧化酶用于細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,因此也屬于胞內(nèi)蛋白,是游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的,B錯(cuò)誤;
C、胃蛋白酶是消化酶,屬于分泌蛋白,是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸和高爾基體加工并分泌到細(xì)胞外的物質(zhì),C正確;
D、性激素屬于脂質(zhì)中的固醇,脂質(zhì)的合成發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,與核糖體無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考點(diǎn)較易,著重考查了胞內(nèi)蛋白和分泌蛋白的合成場(chǎng)所的區(qū)別,解題關(guān)鍵是考生能夠判斷哪些物質(zhì)屬于分泌蛋白.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ②⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有葉綠體的細(xì)胞都含有線粒體 | |
B. | 中心體的復(fù)制發(fā)生在植物細(xì)胞有絲分裂的前期 | |
C. | 線粒體內(nèi)產(chǎn)生的ATP,只供線粒體內(nèi)吸能反應(yīng)的消耗 | |
D. | 核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、RNA、DNA等大分子出入細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)--性激素 | B. | 運(yùn)輸--脂肪酶 | C. | 免疫--抗體 | D. | 催化--血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有催化功能的酶都由氨基酸通過(guò)脫水縮合形成 | |
B. | 乳酸菌細(xì)胞中約95%的ATP來(lái)自線粒體 | |
C. | 酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 酶在合成時(shí)需要ATP,ATP在水解和合成時(shí)也需要酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度超過(guò)40℃時(shí)植物甲的O2釋放量下降 | |
B. | 溫度為55℃時(shí)植物乙不能積累有機(jī)物 | |
C. | 植物乙比植物甲更耐高溫 | |
D. | 在47℃時(shí)植物甲的光合速率為0,表明植物甲死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5、8、4和4、8、4 | B. | 5、5、4和4、8、4 | C. | 4、5、4和4、8、4 | D. | 4、8、4和4、5、4 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
中科院動(dòng)物所通過(guò)將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛。下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中不正確的是( )
A.在形成早期胚胎的過(guò)程中,依次經(jīng)歷了卵裂、囊胚、桑椹胚、原腸胚等幾個(gè)階段
B.兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性
C.克隆出的早期胚胎中,各細(xì)胞間具有相同的遺傳信息
D、早期胚胎的形成過(guò)程中,開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)胞分化
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