A. | 圖中共含有五條食物鏈,桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者 | |
B. | 葉狀蟲屬于初級消費(fèi)者,第一營養(yǎng)級 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多 | |
D. | 屬于第三營養(yǎng)級的生物只蜘蛛、蜜雀等 |
分析 食物鏈:各種生物之間的吃與被吃的一種聯(lián)系;每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物,即最高營養(yǎng)級.
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中食物鏈有8條:桉樹→甲蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇,合歡樹→葉狀蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇,合歡樹→葉狀蟲→蜘蛛→知更鳥→百勞鳥→袋鼬,合歡樹→葉狀蟲→蜘蛛→知更鳥→袋鼬,合歡樹→葉狀蟲→知更鳥→百勞鳥→袋鼬,合歡樹→葉狀蟲→知更鳥→袋鼬,合歡樹→葉狀蟲→蜜雀→百勞鳥→袋鼬,合歡樹→葉狀蟲→蜜雀→袋鼬.
解答 解:A、圖中共含有8條食物鏈,桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者,A錯(cuò)誤;
B、葉狀蟲屬于初級消費(fèi)者,第二營養(yǎng)級,B錯(cuò)誤;
C、該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬的營養(yǎng)級最高,所含的能量最少,C錯(cuò)誤;
D、屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鳥等,為次級消費(fèi)者,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題以食物網(wǎng)為載體,考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的個(gè)體小,易飼養(yǎng),繁殖快,相對性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。請回答:
(1)某果蠅紅眼(A)對白眼(a)為顯性,位于X染色體上;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,位于常染色體上。一只基因型為BbXaY的雄果蠅,若此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為BbbXa的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別為________________。
(2)現(xiàn)有五個(gè)果蠅品系都是純種,其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如下表。其中,2~5果蠅品系均只有一個(gè)性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合,且都由野生型(長翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來。請據(jù)表回答問題:
親本序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色體 | 第Ⅱ染色體 | X染色體 | 第Ⅲ染色體 | 第Ⅱ染色體 | |
性狀 | 野生型 (顯性純合子) | 殘翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性狀均為純合顯性性狀 | |||||
①通過觀察和記錄后代中翅的性狀來進(jìn)行基因分離規(guī)律的遺傳實(shí)驗(yàn),若選用的親本組合是2與1;其F2表現(xiàn)型及比例為___________________________時(shí)說明其遺傳符合基因分離規(guī)律。
②若要進(jìn)行基因自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn),選擇1和4做親本是否可行?____________。
(3)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒狀眼雌果蠅CIB品系XBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e,且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起,如圖所示。e在純合 (XBXB、XBY)時(shí)能使胚胎致死,無其他性狀效應(yīng),控制正常眼的基因用b表示。
為檢測經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,實(shí)驗(yàn)步驟如下:將雄果蠅A與CIB系果蠅交配,得F1,在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個(gè)正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)得到的F2 的雌雄數(shù)量比。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
如果F2中雌雄比例為___________________________,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變;
如果F2中雌雄比例為___________________________,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12800 | B. | 12544 | C. | 11036 | D. | 12288 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細(xì)胞受到淋巴因子的作用后,可增強(qiáng)清除靶細(xì)胞的能力 | |
B. | 吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體后,可將抗原呈遞給漿細(xì)胞 | |
C. | 幼兒注射卡介苗(肺結(jié)核疫苗)后,體內(nèi)可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞 | |
D. | HIV攻擊人體T細(xì)胞后,可使人體完全喪失免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸增強(qiáng) | |
B. | 在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降 | |
C. | 在bc段,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間 | |
D. | 因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉片不能進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) | |
B. | 該過程的模板是RNA,原料是20種游離的氨基酸 | |
C. | 最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同 | |
D. | 合成①的場所在細(xì)胞核,合成⑥的場所在細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 280kg | B. | 28kg | C. | 10kg | D. | 1110kg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原氨 | B. | 氧化氨 | C. | 還原氮?dú)?/td> | D. | 還原硝酸 |
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