人的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同.右圖為某人X和Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段.請(qǐng)回答:
(1)在A段上的基因在C段可以找到對(duì)應(yīng)的
 

(2)色盲和血友病的基因最可能位于
 
段上.
(3)如果某病只能由男性傳給其兒子,則致病基因位于
 
段.
(4)如果此人B區(qū)段有一致病基因,則其與一不攜帶致病基因的正常女性結(jié)婚時(shí),其后代的發(fā)病情況
 
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:分析題圖:圖示為性染色體簡(jiǎn)圖.X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段(圖中A和C),該部分存在等位基因;另一部分是非同源的(圖中B和D區(qū)段),該部分不存在等位基因,其中B區(qū)段上基因控制的遺傳病屬于伴X染色體遺傳病,而D區(qū)段上基因控制的遺傳病屬于伴Y染色體遺傳.
解答: 解:(1)A段和C段是同源區(qū)段,存在等位基因或相同基因,此區(qū)段的基因遺傳遵循分離定律.
(2)色盲和血友病屬于伴X染色體隱性遺傳病,它們的基因最可能位于X染色體的B段上.
(3)如果某病只能由男性傳給其兒子,則該病為伴Y染色體遺傳病,其致病基因位于D段上.
(4)B區(qū)段是X染色體特有的區(qū)段,其上致病基因的遺傳屬于伴X染色體遺傳.若B段的致病基因?yàn)殡[性基因(Xa),該男子的基因型為XaY,不攜帶致病基因的正常女性的基因型為XAXA,則后代中女性(XAXa)和男性(XAY)均表現(xiàn)正常;若B段的致病基因?yàn)轱@性基因(XA),該男子的基因型為XAY,不攜帶致病基因的正常女性的基因型為XaXa,則后代中男性(XaY)表現(xiàn)全正常,女性(XAXa)全部患。
故答案為:
(1)等位基因或相同基因
(2)B段
(3)D段
(4)若B段的致病基因?yàn)殡[性基因,則后代中女性和男性均表現(xiàn)正常;若B段的致病基因?yàn)轱@性基因,則后代中男性表現(xiàn)全正常,女性全部患病
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合性染色體簡(jiǎn)圖,考查人類遺傳病、伴性遺傳,要求考生識(shí)記人類遺傳病的種類及特點(diǎn);能根系性染色體簡(jiǎn)圖,明確各區(qū)段基因遺傳的特點(diǎn),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn).雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖2.Ⅰ為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因,Ⅱ?yàn)閄染色體上特有區(qū)段,Ⅲ為Y染色體上特有區(qū)段.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)由F1可知,果蠅眼形的
 
是顯性性狀.
(2)若F2中雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼,且圓眼與棒眼的比值為
 
,則控制眼形的基因位于常染色體上.
(3)若F2中圓眼:棒眼=3:1,但僅在
 
(雌/雄)果蠅中有棒眼,則不能判斷控制圓眼、棒眼的基因是位于Ⅱ區(qū)段上還是Ⅰ區(qū)段上.
(4)為了對(duì)上述(3)中的問(wèn)題作出判斷,現(xiàn)提供純合圓眼雌雄果蠅和棒眼雌雄果蠅,請(qǐng)選擇親本通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)完成判斷.
①你的實(shí)驗(yàn)方案是:
 

②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
若子代
 
,則控制圓、棒眼的基因位于Ⅰ區(qū)段.
若子代
 
,則控制圓、棒眼的基因位于Ⅱ區(qū)段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某家庭遺傳系譜圖,圖中除深顏色代表的人為患者外,其他均正常.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、該病不可能是常染色體顯性遺傳病
B、該病可能是伴X染色體顯性遺傳病
C、若該病是人的紅綠色盲遺傳病,則Ⅳ1是攜帶者的概率為
1
4
D、若Ⅱ1不攜帶致病基因,則該病為伴X染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖2中的1表示
 
,圖1中的感受器接受刺激后,圖2中突觸后膜的膜外電位變化為正→負(fù),從能量角度看,信號(hào)在圖2所示結(jié)構(gòu)的傳遞過(guò)程中(神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性遞質(zhì)),信號(hào)形式的變化是
 

(2)若圖3中的Y來(lái)自圖1中的A,X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激,但大腦皮層發(fā)出指令使效應(yīng)器不做出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有
 
作用.
(3)當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手縮回.這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受
 
的控制.
(4)炎熱的夏季中午,某人從室外走進(jìn)溫度很低的冷藏室時(shí),其皮膚中各有關(guān)效應(yīng)器的即時(shí)反應(yīng)是:毛細(xì)血
 
,汗腺分泌減少和立毛肌收縮,從而減少熱的散失.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,其花色(A、a)和葉形(B、b)性狀分別由不同對(duì)染色體上的各一對(duì)等位基因控制,其中一對(duì)基因位于X染色體上.下表是兩個(gè)雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例:
雜交組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及比例
父本母本
1
4
紅花寬葉、
1
4
紅花窄葉
1
2
紅花寬葉
紅花寬葉白花寬葉
1
4
白花寬葉、
1
4
白花窄葉
1
2
白花寬葉
百花窄葉紅花寬葉
1
2
紅花寬葉、
1
2
紅花窄葉
無(wú)雌性個(gè)體
(1)寫(xiě)出甲組親本的基因型:
 

(2)雜交組合乙的后代沒(méi)有雌性個(gè)體,其可能的原因有:一是基因b使雄配子致死;二是基因a和b共同使雄配子致死.若欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定原因到底是哪種,應(yīng)選擇基因型為
 
的雄株作為父本,與任意基因型的雌株作為母本雜交.
若子代
 
,則為原因一;
若子代
 
,則為原因二.
(3)若是第二種原因?qū)е码s交組合乙的后代沒(méi)有雌性.讓乙組子代的紅花窄葉雄株與甲組子代的紅花寬葉雌株交配,子代表現(xiàn)型及比例為:
 

(4)若是第一種原因?qū)е码s交組合乙的后代沒(méi)有雌性.如果要快速培育出穩(wěn)定遺傳的正常二倍體白花窄葉雌性植株,利用染色體變異的原理,最好選擇基因型型為
 
植株作為親本;采用的育種方法為
 

(5)若甲組子代出現(xiàn)染色體組成為XXY的窄葉雌株,則原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)基因型為Aabb,AaBb的個(gè)體雜交,在完全顯性和遵循自由組合定律的條件下,其后代為純合子的比例為多少?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為大麻的性染色體示意圖,X?Y染色體的同源部分(圖中Ⅰ片段)上的基因互為等位,非同源部分(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片斷)上的基因不互為等位?若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,大麻的雌?雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型?現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的大麻雜交,如果子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,則這對(duì)基因位于哪一片段上( 。
A、Ⅰ
B、Ⅱ1
C、Ⅱ2
D、Ⅰ或Ⅱ1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大麻是雌雄異株植物(XY型),體細(xì)胞中有20條染色體.若將其花藥離體培養(yǎng),將獲得的幼苗再用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成狀況應(yīng)是(  )
A、18+XY
B、18+XX
C、18+YY
D、18+XX或18+YY

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中,最能說(shuō)明植物生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)“兩重性”的是 ( 。
A、莖的向光性和負(fù)向重力性
B、頂端優(yōu)勢(shì)
C、扦插枝條生根
D、無(wú)子果實(shí)的形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案