【題目】某種家兔的體色受一對(duì)等位基因控制,根據(jù)下列雜交實(shí)驗(yàn)所作的判斷,正確的是


組別

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物

1

白色(1只)×黑色(1只)

生育3只黑色個(gè)體,2只白色個(gè)體

2

黑色(1只)×黑色(1只)

生育1只黑色個(gè)體

3

白色(1只)×白色(1只)

生育了4只白色個(gè)體

A.第1組的兩個(gè)親本中有一只是雜合子 B.第2組的兩個(gè)親本都是純合子

C.第3組的兩個(gè)親本有一只是純合子 D.綜合3組實(shí)驗(yàn)可判定白色為顯性性狀

【答案】A

【解析】試題分析:分析表格中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果:三組雜交組合都無(wú)法判斷顯隱性,但第1組屬于測(cè)交類(lèi)型,兩個(gè)親本一只是雜合子,一只是純合子。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種反應(yīng)分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中完成的是

A. 葡萄糖的分解、CO2的產(chǎn)生、C3的還原 B. 丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用

C. 蛋白酶的合成、C3的還原、CO2的固定 D. 葡萄糖的分解、CO2的固定、CO2的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多肽中連接兩個(gè)相鄰氨基酸的化學(xué)鍵是

A. -NH-CO- B. -NO-CH-

C. -NO-CO- D. -NH-CO

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩對(duì)基因(A-aB-b)位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是( )

A. 3/4 B. 1/4 C. 3/16 D. 1/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苦馬豆素(SW)是從灰苦馬豆中分離出來(lái)而得名,被認(rèn)為是“未來(lái)的腫瘤治療藥物”.以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果: ①將等量的小鼠肝癌Hepal﹣6細(xì)胞懸液,分別接種于若干支含等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中.
②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去除上清液;
③分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
④分別在24h、48h、72h時(shí)吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線(如圖).

請(qǐng)回答:
(1)處于間期的肝癌Hepal﹣6細(xì)胞,其分子水平的主要變化是
(2)③實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組的處理方法應(yīng)為 . 步驟③中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個(gè)培養(yǎng)瓶同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì) , 這是為了 , 使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可信.
(3)分析圖1中曲線可知,SW對(duì)肝癌Hepal﹣6細(xì)胞作用效果的特點(diǎn)是: ①對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)(存活)的抑制作用越強(qiáng);
對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)(存活)的抑制作用越強(qiáng).
(4)將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,去除上清液后經(jīng)過(guò)一系列的處理及分析,得到下表結(jié)果: 表:培養(yǎng)48h細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl﹣2的表達(dá)量

SW

癌細(xì)胞數(shù)目

凋亡細(xì)胞數(shù)目

Bax蛋白

Bcl﹣2蛋白

2微克/ml

+

++++

++++

+

1微克/ml

++

+++

+++

++

0.5微克/ml

+++

++

++

+++

0微克/ml

++++

+

+

++++

注:“+”的數(shù)量表示相對(duì)值的多少
據(jù)此推測(cè),SW可能是通過(guò)誘發(fā)癌細(xì)胞來(lái)抑制腫瘤生長(zhǎng)的 , 其原因可能是SW促進(jìn)了癌細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d),兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.任取一對(duì)黃色短尾個(gè)體經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾=4:2:2:1.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死).以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子
B.F1中致死個(gè)體的基因型共有4種
C.表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種
D.若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2中灰色短尾鼠占

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.a曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例
B.通過(guò)對(duì)圖示分析可以得出,在實(shí)際生產(chǎn)中可通過(guò)連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小很多
D.c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”的顯微鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)將視野中的圖像按有絲分裂的順序進(jìn)行排列________(用數(shù)字表示)。

(2)處于有絲分裂后期的圖像是________。

(3)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向視野的________方移動(dòng)。

(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,你能否看到圖像②慢慢地進(jìn)入下一個(gè)分裂期?________。為什么?_____________________________________________

(5)某同學(xué)在視野中看到許多呈長(zhǎng)方形的細(xì)胞,但始終找不到進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖像,請(qǐng)你幫助該同學(xué)分析其觀察不到分裂圖像的最可能原因是: _________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中表示種群數(shù)量最大的一點(diǎn)是 , 需要年時(shí)間,在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為
(2)此動(dòng)物種群增長(zhǎng)的曲線呈型,請(qǐng)?jiān)趫D畫(huà)出種群增長(zhǎng)速率曲線
(3)如果要進(jìn)行害蟲(chóng)的防治,應(yīng)該選擇在點(diǎn)進(jìn)行,如果要進(jìn)行漁業(yè)捕撈,最好使種群數(shù)量剩余量維持在點(diǎn)附近,原因是

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