A. | 應(yīng)將色素濾液滴在a處,而不能滴在b處 | |
B. | 應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液 | |
C. | 實驗得到的若干個同心圓中,最小的一個圓呈橙黃色 | |
D. | 實驗結(jié)果應(yīng)是得到四個不同顏色的同心圓(近似圓形) |
分析 此實驗裝置是讓培養(yǎng)皿中的層析液,通過燈芯擴(kuò)散到定性濾紙上,在此過程中,讓色素隨層析液在定性濾紙上擴(kuò)散,形成四個大小不同的同心圓;這樣需要將濾液滴在距定性濾紙比較近的燈芯上,避免色素因擴(kuò)散距離太遠(yuǎn)而造成色素帶重疊.
解答 解:A、為了防止色素溶解在層析液中,應(yīng)將濾液滴在a處,而不能滴在b處,A正確;
B、各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素,所以應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液,B正確;
C、實驗得到的若干個同心圓中,最小的一個圓呈黃綠色,然后向外依次是藍(lán)綠色、黃色、橙紅色,C錯誤;D、四種色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,結(jié)果得到四個不同顏色的同心圓,D正確.
故選:C.
點評 本題主要考查葉綠體色素的分離原理,意在考查考生分析圖形和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物類群 | 同化的能量(10kJ/m2•a) |
浮游植物 | 8100 |
浮游動物 | 600 |
雙翅目幼蟲 | 120 |
播蚊幼蟲 | 900 |
鯽魚 | 210 |
黑魚 | 30 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作臨時裝片時,將洋蔥外表皮直接放在載玻片中央的蔗糖溶液中 | |
B. | 先用低倍鏡再用高倍鏡觀察 | |
C. | 用50%的蔗糖溶液處理細(xì)胞后,可能觀察不到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象 | |
D. | 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指細(xì)胞膜連同以內(nèi)的部分與細(xì)胞壁分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 | |
B. | 試管牛的培育過程屬于克隆技術(shù) | |
C. | 超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素如性激素、孕激素等 | |
D. | 胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 酶促反應(yīng)需要高溫,是為了保證模板是單鏈 | |
B. | 延伸的溫度必須高于復(fù)性的溫度,而低于變性的溫度 | |
C. | 用一般DNA聚合酶即可 | |
D. | 需要耐高溫的解旋酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 | C. | 基因重組 | D. | 染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素和酶都是在核糖體上合成,作用對象為靶細(xì)胞 | |
B. | 激素作用于其他細(xì)胞,酶作用于自身細(xì)胞,神經(jīng)遞質(zhì)既可作用于自身細(xì)胞又可作用于其他細(xì)胞 | |
C. | 激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)起作用后要立即被滅活 | |
D. | 酶主要在產(chǎn)生細(xì)胞內(nèi)起作用,激素和神經(jīng)遞質(zhì)則對其他細(xì)胞起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上 | |
B. | 四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中 | |
C. | 四種色素在層析液中溶解度最大的是乙 | |
D. | 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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