【題目】人體通過“神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)”網(wǎng)絡(luò)對各種應(yīng)激刺激(如寒冷刺激等)做出反應(yīng)。

(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于__________________。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以____________形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),并在____________(填結(jié)構(gòu)名稱)處完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。

(2)受寒冷刺激后,人體通過上圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應(yīng)。其中激素A、B分別是____________、____________;過程①的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為____________。

【答案】 下丘腦 神經(jīng)沖動(電信號或局部電流) 突觸 促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素 促腎上腺皮質(zhì)激素 (負(fù))反饋調(diào)節(jié)

【解析】試題分析:根據(jù)圖形分析:圖中A表示促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,B表示促腎上腺皮質(zhì)激素,圖中向右為分級調(diào)節(jié),向左虛線(過程①)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

(1)體溫調(diào)節(jié)反射的神經(jīng)中樞位于下丘腦,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以局部電流的形式進(jìn)行的,并在突觸處完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。

(2)根據(jù)以上分析已知,A表示促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,B表示促腎上腺皮質(zhì)激素;過程①的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的貓叫綜合征是由于第五條染色體的部分缺失引起的,該變異的類型是

A基因突變 B基因重組

C染色體數(shù)目變異 D染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,說法錯誤的是

A. 一切生物的生命活動都離不開細(xì)胞

B. 人體的結(jié)構(gòu)層次有5個,即細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體

C. 病毒作為生物的主要原因是其能夠增殖產(chǎn)生后代

D. 草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動、反射等生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用,正確的是

A. 用赤霉素處理水稻種子,可延長其休眠時間以利于儲存

B. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄

C. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D. 在單子葉植物水稻田里噴灑高濃度細(xì)胞分裂素可除去雙子葉雜草

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝌蚪發(fā)育成蛙過程中對尾部消失起主要作用的細(xì)胞器是

A. 中心體 B. 溶酶體 C. 線粒體 D. 高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長素的科學(xué)發(fā)現(xiàn)史,敘述錯誤的是

A. 達(dá)爾文的實驗提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激 后向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”

B. 詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片

C. 拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻造成的

D. 溫特的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學(xué)物質(zhì)——吲哚乙酸引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是( )

A.曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B.曲線可表示細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過程中自由水與結(jié)合水比值的變化

C.曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化

D.曲線可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA分子插入到Ampr或Tetr中會導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。有人將此質(zhì)粒載體用BamH I酶切后,與用BamHI酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌。結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌;卮鹣铝袉栴}:

1質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有: 答出兩點即可。而作為基因表達(dá)載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子。

2如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含環(huán)狀目的基因的細(xì)胞不能區(qū)分的,其原因是 ;并且 的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是 。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌單菌落,還需使用含有 的固體培養(yǎng)基。

3基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來自于 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2為細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法錯誤的是

A. 若圖1表示細(xì)胞干重,則A化合物必定含有的化學(xué)元素為C、H、0、N

B. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

C. 若圖2表示人體細(xì)胞的元素含量(占細(xì)胞干重的百分比),則a、b、c依次是O、C、H

D. 若圖2表示人體細(xì)胞的元素含量(占細(xì)胞鮮重的百分比),則b表示最基本元素

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