4．下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中的行為是平行的
B．基因在染色體上呈非連續(xù)的線性排列
C．基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成
D．人類基因組計(jì)劃測(cè)定的是24條染色體上基因的堿基序列

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．

解答 解：A、細(xì)胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中的行為是平行的，A正確；
B、基因在染色體上呈非連續(xù)的線性排列，B正確；
C、線粒體中的基因也能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，C錯(cuò)誤；
D、人類基因組計(jì)劃測(cè)定的是24條染色體上基因的堿基序列，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋(píng)果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的．現(xiàn)有如下材料，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，證實(shí)上面的猜測(cè)哪個(gè)正確．
（1）材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀．根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對(duì)蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因．
（3）方法步驟：
①首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C．
②將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中．
③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察蘋(píng)果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況．
（4）結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：
①A缸內(nèi)的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng)．
②若B缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒(méi)有，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的；若C缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B(niǎo)缸沒(méi)有，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鎂引起的；
若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān)；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病與缺鋅和缺鎂都無(wú)關(guān)．
（5）若實(shí)驗(yàn)證明蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是：在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無(wú)機(jī)鹽．
增加步驟后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是一段時(shí)間后小葉病消失，幼苗恢復(fù)正常生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于下列生物或細(xì)胞中堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述．正確的是（　�。�
選項(xiàng)生物或細(xì)胞堿基核苷酸五碳糖
ASARS病毒5種5種1種
B發(fā)菜細(xì)胞5種8種2種
C煙草花葉病毒4種8種2種
D心肌細(xì)胞8種8種2種
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)同源染色體的敘述中，正確的是（　　）
A．一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的兩條染色體
B．減數(shù)分裂過(guò)程中能配對(duì)的兩條染色體
C．同源染色體形態(tài)、大小一定相同
D．形態(tài)、大小相同的一定是同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列敘述中，最能準(zhǔn)確表達(dá)基因突變概念的是（　�。�
A．DNA分子堿基對(duì)的增添B．DNA分子堿基對(duì)的缺失
C．DNA分子堿基的替換D．基因結(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的多樣性是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果
B．蛋白質(zhì)之所以具有多種生理功能，是因?yàn)樗哂卸喾N多樣的結(jié)構(gòu)
C．不同種類的蛋白質(zhì)不僅氨基酸的數(shù)量和排列順序不同，而且各自還具有獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu)
D．雞蛋煮熟后，不僅破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，而且也破壞了氨基酸之間的肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知某種植物的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，親代雜合子自交獲得4個(gè)后代，后代高矮性狀分離比為（　�。�
A．3：1B．1：1C．2：1D．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒物為抗體。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

（1）這是_________細(xì)胞，它是由___________分化而來(lái)的。

（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是____________，它能消滅___________�？贵w從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是___________________。

（3）在分泌抗體時(shí)要消耗由_______提供的能量。

（4）若該細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞，則它是由 細(xì)胞分化而來(lái)，產(chǎn)生的分泌物叫 ；作用是 。

（5）分泌顆粒與細(xì)胞膜融合，通過(guò)胞吐作用將抗體分泌出細(xì)胞，此過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的__________性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是人類某一家族甲種遺傳病和乙種遺傳病的遺傳系譜圖（設(shè)甲遺傳病與A和a這一對(duì)等位基因有關(guān)，乙遺傳病與另一對(duì)等位基因B和b有關(guān)，且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病）．下列敘述正確的是（　�。�
A．個(gè)體5和個(gè)體7可能的基因型分別是AaXBXb，aaXBXb
B．兩種致病基因的相同特點(diǎn)都是源于基因重組
C．若個(gè)體3和個(gè)體4再生一個(gè)女孩，則該女孩表現(xiàn)正常的概率為$\frac{1}{8}$
D．若個(gè)體8和個(gè)體9結(jié)婚，則生下一個(gè)患甲病小孩的概率是$\frac{2}{3}$

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