（2015秋•新津縣月考）水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的主要差異表現(xiàn)在水稻沒有（ ）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．群落

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下關(guān)于真核生物遺傳信息表達(dá)的敘述錯誤的是（　　）
A．轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶和解旋酶
B．轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA需經(jīng)過加工才能轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
C．在蛋白質(zhì)合成時(shí)，核糖體沿著mRNA運(yùn)行
D．多肽鏈合成時(shí)，在一個(gè)mRNA分子上有若干個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行工作

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a、b為物質(zhì)的兩種跨膜運(yùn)輸方式，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．若為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜，則葡萄糖從Ⅰ→Ⅱ的運(yùn)輸需要消耗能量
B．若為卵細(xì)胞膜，該卵細(xì)胞只能與本物種的精子受精是與①有關(guān)
C．若為巨噬細(xì)胞膜，對抗原的吞噬過程與②③可以運(yùn)動有關(guān)
D．若為神經(jīng)元膜，b可以表示復(fù)極化過程中K+的運(yùn)輸過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．果蠅的灰身與黑身由等位基因（A、a）控制，紅眼與白眼由等位基因（B、b）控制，將表現(xiàn)型為灰身紅眼的雌雄果蠅雜交，得到以下結(jié)果：
灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
雄性子代75752525
雌性子代1500510
（1）親代中雌性個(gè)體基因型是AaXBXb，雄性個(gè)體基因型是：AaXBY
（2）圖中的卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞與精子結(jié)合，發(fā)育為灰身白眼子代，請補(bǔ)充完整該次級卵母細(xì)胞和第一極體中染色體和基因的圖形（無基因突變）．
（3）紅眼雄果蠅XBY與白眼雌果蠅XbXb雜交產(chǎn)生的子代中，偶爾會出現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅．研究發(fā)現(xiàn)，此類白眼雌果蠅基因型為XbXbY，紅眼雄果蠅基因型為XB0（0表示無Y染色體）．
請根據(jù)以上信息，下列表示用棋盤法表示例外表現(xiàn)型個(gè)體產(chǎn)生的原因，填寫問號處內(nèi)容：
P：XBY（紅眼雄蠅）×XbXb（白眼雌蠅）
                 精子
卵細(xì)胞		XBY
？XBXbXb（致死）？
0？Y0（致死）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是利用多種生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因牛的基本操作流程，請分析回答：

（1）獲取目的基因常用的工具酶是限制（性核酸內(nèi)切）酶．常規(guī)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因過程中使用的DNA聚合酶要耐高溫，理由是DNA的變性與延長要較高溫度．
（2）在基因工程的操作程序中，核心程序是基因表達(dá)載體的構(gòu)建（目的基因與運(yùn)載體結(jié)合），其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳下一代，同時(shí)使目的基因能夠能夠表達(dá)和發(fā)揮作用．
（3）在獲取目的基因和構(gòu)建目的基因表達(dá)載體的一個(gè)目的基因表達(dá)載體的組成包括標(biāo)記基因和目的基因、啟動子、終止子．
（4）一般來說農(nóng)桿菌可將目的基因?qū)腚p子葉植物而不能導(dǎo)入單子葉植物原因是農(nóng)桿菌有趨向酚類物質(zhì)的特性，一般單子葉植物不能或很少分泌酚類．
（5）流程A和B分別指早期胚胎培養(yǎng)（受精卵培養(yǎng)）和胚胎移植．
（6）農(nóng)場放牧要考慮環(huán)境承載力，牛糞可以用于沼氣生產(chǎn)，它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡和物質(zhì)循環(huán)再生原理．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•儋州校級期中）地球上最早出現(xiàn)的生命形式是（ ）

A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒等生物

B．多種有機(jī)大分子的集合體

C．具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物

D．由多個(gè)細(xì)胞形成的生物體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•津市市校級月考）能使胰島素失去活性的酶是（ ）

A．DNA水解酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．淀粉酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•房山區(qū)校級期中）下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，錯誤的是（ ）

A．地球上所有動物和植物以及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物的多樣性

B．生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)

D．保護(hù)野生生物資源是保護(hù)生物多樣性的一個(gè)重要方面

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物所采用的基因，使用最多的是（　�。�
①病毒外殼蛋白基因②幾丁質(zhì)酶基因③抗毒素合成基因 ④病毒的復(fù)制酶基因．
A．①②③B．③④C．②③④D．①④

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