請回答下面與H1N1病毒相關(guān)的問題:
(1)H1N1病毒的生命活動的進行可以離開細胞嗎?
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(2)H1N1病毒屬于原核生物嗎?
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(3)H1N1病毒是否屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?
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(4)H1N1病毒作為生物的主要理由是( )
A.由有機物組成 B.具有細胞結(jié)構(gòu)
C.能使其他生物致病 D.能復制產(chǎn)生后代
科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省高三12月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細胞;①、②、③表示物質(zhì))
(1)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息傳遞,動物細胞間進行信息傳遞有不同的途徑:
①H1N1侵入人體細胞后,被__________細胞識別,這種信息傳遞是通過細胞間的直接接觸實現(xiàn)的。
②大腦皮層與結(jié)構(gòu)A之間是通過信息分子____________實現(xiàn)聯(lián)系的,結(jié)構(gòu)A與垂體之間通過信息分子_________________________實現(xiàn)聯(lián)系。
(2)大腦皮層直接對A發(fā)生作用屬于__________調(diào)節(jié),A通過垂體對B發(fā)生作用屬于__________調(diào)節(jié);當③分泌過多時,對A和垂體起________作用。
(3)長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,請根據(jù)圖解分析原因:
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科目:高中生物 來源: 題型:
廣東省衛(wèi)生廳(2009年11月24日)通報,2009年11月16~22日,廣東省新增報告甲型H1N1流感確診病例449例,重癥病例23例,死亡5例。截至11月22日,全省累計報告甲型H1N1流感病例6094例,重癥病例49例,死亡7例。請回答下面與H1N1病毒相關(guān)的問題:
(1)H1N1病毒的生命活動的進行可以離開細胞嗎?
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(2)H1N1病毒屬于原核生物嗎?
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(3)H1N1病毒是否屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?
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(4)H1N1病毒作為生物的主要理由是( )
A.由有機物組成 B.具有細胞結(jié)構(gòu)
C.能使其他生物致病 D.能復制產(chǎn)生后代
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科目:高中生物 來源: 題型:
廣東省衛(wèi)生廳(2009年11月24日)通報,2009年11月16~22日,廣東省新增報告甲型H1N1流感確診病例449例,重癥病例23例,死亡5例。截至11月22日,全省累計報告甲型H1N1流感病例6094例,重癥病例49例,死亡7例。請回答下面與H1N1病毒相關(guān)的問題:
(1)H1N1病毒的生命活動的進行可以離開細胞嗎?
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(2)H1N1病毒屬于原核生物嗎?
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(3)H1N1病毒是否屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?
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(4)H1N1病毒作為生物的主要理由是( )
A.由有機物組成 B.具有細胞結(jié)構(gòu)
C.能使其他生物致病 D.能復制產(chǎn)生后代
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科目:高中生物 來源:湖南省月考題 題型:填空題
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