分析 1、抗體是機體在抗原物質(zhì)刺激下所產(chǎn)生的,由B細胞增殖分化為漿細胞分泌的能與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的球蛋白,存在于血液、淋巴液和組織液中,是構(gòu)成體液免疫的主要物質(zhì).
2、蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
3、甲狀腺的分級調(diào)節(jié):如果外界條件寒冷或者甲狀腺激素含量低等情況下,下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素,這種激素作用于垂體后,使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多;
4、甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié):當(dāng)甲狀腺激素增多后,反過來又會抑制下丘腦和垂體的激素分泌,使得機體得到甲狀腺激素的調(diào)節(jié),同時又保證甲狀腺激素分泌不致過多.
解答 解:(1)下丘腦和垂體功能衰退會導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié).寒冷時,機體通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)方式使甲狀腺激素分泌增多.甲狀腺激素幾乎作用于全身所有細胞,故靶細胞是幾乎全身所有細胞.
(2)當(dāng)食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,會刺激下丘腦的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,其生理基礎(chǔ)是鈉離子流入神經(jīng)細胞內(nèi)產(chǎn)生了動作電位.最終分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,促進其對水分的重吸收.
(3)人體具有體溫調(diào)節(jié)能力,但人在高溫環(huán)境中易發(fā)生中暑現(xiàn)象,這說明人體體溫調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的.當(dāng)體溫過高時,人的肌肉細胞有氧呼吸供能不足,會通過無氧呼吸補充能量的供應(yīng),而無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
(4)在體液免疫過程中漿細胞可產(chǎn)生抗體.抗體是分泌蛋白質(zhì),分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.抗體分泌到細胞外的運輸方式是胞吐.
故答案為:
(1)分級 神經(jīng)--體液 幾乎全身所有細胞
(2)下丘腦 增加
(3)人體體溫調(diào)節(jié)能力是有限的 肌細胞供氧不足,無氧呼吸產(chǎn)生乳酸
(4)體液 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 胞吐
點評 本題主要考查神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 徹底水解成氨基酸應(yīng)消耗760個水分子 | |
B. | 分子中應(yīng)含有764個氮原子 | |
C. | 分子中應(yīng)含有4個游離的羧基 | |
D. | 分子中應(yīng)含有的元素是C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生長素在植物體各器官中都有分布 | |
B. | 草莓果實的自然生長與生長素?zé)o關(guān) | |
C. | 生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 | |
D. | 莖背光側(cè)生長快的原因是生長素濃度高,細胞分裂速度快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺的活動不只受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié) | |
B. | 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐(外排)的方式釋放 | |
C. | 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使同一效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反射 | |
D. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于免疫失調(diào)引起的疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) | |
B. | 酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 | |
C. | 能合成載體蛋白的細胞一定能合成酶 | |
D. | 酶在低溫或高溫下都會失去活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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