甲、乙兩種化學(xué)物質(zhì)可能有一定致畸、致癌作用,利用動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法鑒定它們是否有毒性,并比較二者毒性的強弱。請依據(jù)實驗結(jié)果完成下列實驗報告。
Ⅰ.本實驗的自變量是 。
Ⅱ?qū)嶒灢襟E:
(1)制備細(xì)胞懸液:用胰蛋白酶處理小白鼠胚胎組織離散成單個細(xì)胞,制成細(xì)胞懸浮液。
(2)進行細(xì)胞培養(yǎng):
①取A.B.C三個潔凈的錐形瓶,分別加入 。
②向A.B兩個培養(yǎng)瓶中分別加入等量的化學(xué)物質(zhì)甲、乙,并將培養(yǎng)瓶搖勻;C瓶不作處理,作為對照。
③把3個培養(yǎng)瓶放在37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
(3)制作臨時裝片
(4)鏡檢和統(tǒng)計:把臨時裝片放在顯微鏡下,尋找處于 期的細(xì)胞,與小白鼠正常體細(xì)胞有絲分裂高倍顯微鏡照片進行對比,以確認(rèn)發(fā)生變異的細(xì)胞。統(tǒng)計該期變異的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。
Ⅲ.實驗結(jié)果:
培養(yǎng)瓶 | A | B | C |
變異細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù) | 1.3% | 12.5% | 0.1% |
IV.請寫出實驗結(jié)論: 。
科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生長抑素是下丘腦合成釋放的一種環(huán)狀多肽分子,為探究生長抑素對促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響,有人對健康志愿者進行了不同處理,測定其血漿中TSH水平,結(jié)果如圖所示,根據(jù)實驗結(jié)果回答問題(注:急性高血糖和藥物A均可促進生長抑素的分泌;TRH為促甲狀腺激素釋放激素):
(1)下丘腦分泌的生長抑素經(jīng) 運輸?shù)竭_靶器官。
(2)給予志愿者葡萄糖處理造成急性高血糖后,志愿者體內(nèi)胰島細(xì)胞分泌的 將減少。用TRH處理后,受試者體內(nèi) 分泌的TSH含量升高,導(dǎo)致機體甲狀腺激素分泌 ,細(xì)胞代謝速率加快,產(chǎn)熱增加。
(3)處理組與對照組相比,說明生長抑素分子可 (填“抑制”或“促進”)TSH的分泌。處理組1和處理組2相比,得出的結(jié)論是 。
(4)設(shè)置處理組3的目的是探究 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖下列敘述不正確的是
A. 以上這三種氨基酸的R基依次分別是—H、—CH3、—CH2OH
B. 這三個氨基酸脫水縮合形成的化合物叫三肽
C. 甲是最簡單的氨基酸
D. 從上式可看出,只要含有一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基
B. 纖維素與脂肪都是由C、H、O三種元素組成的
C. 蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染液染成紫色
D. 組成RNA和DNA的元素種類不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)共性的是( )
A.都具有遺傳物質(zhì)
B.都具有選擇通透性的膜結(jié)構(gòu)
C.都具有核糖體
D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。以下表述錯誤的是
A.結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果
B.圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因
C.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化
D.小鼠細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙為圖甲光照強度c-d條件下不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項生理指標(biāo)影響的實驗結(jié)果。請回答(注:氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度,影響光合作用,細(xì)胞呼吸和蒸騰作用)
(1)圖甲中光強度為d時,菠菜根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是________。圖甲中光強度為b時,真正光合速率______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率;光強度為c時葉綠體光合作用所需CO2來源是_______________________;如果一天中12小時的光強度為d,其余時間光照強度為a,則菠菜能否生長?________。
(2)由圖乙可知,與A組相比,C組條件下葉綠體中NADP+含量________。干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的____________減少而導(dǎo)致光合速率下降,而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時期,據(jù)圖乙分析原因:_________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
編號 | 化合物 | 實驗檢測 | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測試劑 | 顏色反應(yīng) | ||||
① | 油脂 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橙黃色 | 脂肪酸 | 儲存能量 |
② | 糖元 | 本尼迪特試劑 | 紅黃色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔(dān)生命活動 |
④ | 淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 | 葡萄糖 | 結(jié)構(gòu)物質(zhì) |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)伴性遺傳的敘述,錯誤的是
A.伴性遺傳的基因存在于性染色體上,其遺傳和性別相關(guān)聯(lián)
B.系譜圖中可以判斷某種遺傳病遺傳方式的圖解是
C.若X染色體上有雄配子致死基因b,則不可能產(chǎn)生XbY的個體
D.由母雞性反轉(zhuǎn)而成的公雞與母雞交配,F(xiàn)1中公雞與母雞之比為1:2
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