A. | B. | C. | D. |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個白花親本的基因型為AAbb與aaBB | |
B. | F1測交后代紫花與白花的比例為1:3 | |
C. | F2的紫花中純合子占$\frac{1}{16}$ | |
D. | F2中白花的基因型有5種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成核酸的五碳糖是還原糖 | B. | 脂肪與糖類相比含氫和氮多 | ||
C. | 纖維素一定不是生物的能源物質(zhì) | D. | 核酸是生物的主要遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植物在不同光照強度和溫度下開始上浮時間(min) | ||||
材料 | 光照強度(lx) | 15℃ | 25℃ | 35℃ |
菠菜 (2%NaHCO3) | 5000 | 4 | 3 | 3 |
3500 | 5 | 4 | 3 | |
2000 | 6 | 5 | 4 | |
厚葉女貞 (5%NaHCO3) | 5000 | 19 | 11 | 9 |
3500 | * | 26 | 17 | |
2000 | * | * | * |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10個 | B. | 20個 | C. | 40個 | D. | 80個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾進行豌豆雜交實驗和摩爾根研究基因和染色體的關(guān)系時,分別運用了假說--演繹法和類比推理法 | |
B. | 沃森和克里克在研究DNA的結(jié)構(gòu)時和科學(xué)家在研究種群數(shù)量的變化時都構(gòu)建了相應(yīng)的模型 | |
C. | 魯賓、卡門在研究光合作用中氧氣來自水還是二氧化碳時以及赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)時,都運用了放射性同位素標記法 | |
D. | 電子顯微鏡的發(fā)明對人類探索生物膜的結(jié)構(gòu)具有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種基因的缺失均屬于基因突變 | |
B. | PTEN等位基因的出現(xiàn)是染色體變異的結(jié)果 | |
C. | 推測人類的P53基因肯定是原癌基因 | |
D. | 可用DNA測序技術(shù)檢測細胞的P53基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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