綠色植物在光合作用過程中，能量轉(zhuǎn)變的過程是（  ）

A．光能→ATP→(CH2O)                     B. 光能→葉綠體→(CH2O)

C．光能→葉綠素→(CH2O)                  D．光能→(CH2O)→ATP  

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：綠色植物通過光合作用把光能在光反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，再轉(zhuǎn)變成ATP中的活躍的化學(xué)能，再暗反應(yīng)過程中再轉(zhuǎn)變成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能，所以A選項正確。B、C、D選項錯誤。

考點：考查光合作用過程中的能量轉(zhuǎn)變。

點評： 光能在光反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，再轉(zhuǎn)變成ATP中的活躍的化學(xué)能，再暗反應(yīng)過程中再轉(zhuǎn)變成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某株綠色植物在20℃和一定光照條件下，測定其封閉環(huán)境中空氣的CO2含量未變，這表明此時該植物（  ）

  A．不進行光合作用                          B．光照過強，大部分氣孔關(guān)閉

  C．光合作用的速率和呼吸作用的速率相等      D．不進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省淮北市濉溪縣高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)測定，某綠色植物在20℃和一定光照下，其封閉環(huán)境中的CO2的含量未變，這表明此時該植物(      )   

A．不進行光合作用和呼吸作用

B．光照過強，大部分氣孔關(guān)閉

C．光合作用產(chǎn)生O2 的速率和呼吸作用消耗O2的速率相等

D．植物體內(nèi)各種酶分子活性大致相當(dāng)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高一下學(xué)期3月月考生物試卷 題型：選擇題

下圖表示某綠色植物在生長階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，下列敘述正確的是(   )

A．③過程產(chǎn)生ATP最多

B．③過程產(chǎn)生的CO2進入相鄰的細(xì)胞進行②過程至少過6層生物膜

C．進行②過程的C3中的C只來自大氣中CO2

D．給植物灌溉H218O，經(jīng)過光合作用，18O首先出現(xiàn)在C6H12O6

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖代表綠色植物和高等動物（人類）代謝的部分過程示意圖（字母代表物質(zhì)，序號表示過程）。請據(jù)圖回答：

（1）若進入植物細(xì)胞中的水用18O來標(biāo)記，在綠色植物的光合作用過程中18O可出現(xiàn)在

[   ]           中；在綠色植物進行有氧呼吸過程中18O可出現(xiàn)在[   ]           中。

（2）在晴朗夏季的中午時分，綠色植物會因蒸騰作用過強而造成部分氣孔關(guān)閉。此時綠色植物在代謝過程中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器為                 。

（3）在高等動物細(xì)胞中進行過程⑤的條件是__________。

（4）高等動物進行過程⑤和⑦時，都能產(chǎn)生的物質(zhì)是____           ___。

（5）在人體進食后，胰島素能促進細(xì)胞對物質(zhì)的氧化分解外，還包括_______等作用。（填序號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

（7分）下圖代表綠色植物和高等動物（人類）代謝的部分過程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）若進入植物細(xì)胞中的水用18O來標(biāo)記，在綠色植物的光合作用過程中18O可出現(xiàn)在[   ]           中；在綠色植物進行有氧呼吸過程中18O可出現(xiàn)在[   ]

           中。

（2）在晴朗夏季的中午時分，綠色植物會因蒸騰作用過強而造成部分氣孔關(guān)閉。此時綠色植物在代謝過程中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器為                 。

（3）在高等動物細(xì)胞中進行過程⑤的條件是__________。

（4）高等動物進行過程⑤和⑦時，都能產(chǎn)生的物質(zhì)是____           ___。

（5）在人體進食后，胰島素能促進細(xì)胞對物質(zhì)的氧化分解外，還包括_______、___________等作用。

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同步練習(xí)冊答案