【題目】下圖1為蠶豆芽對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),圖2為蠶豆某枝條,a為頂芽,b側(cè)芽,圖3為科研人員以蠶豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(IAA為生長(zhǎng)素);卮鹣铝袉栴}:

(1) 圖2所示枝條在生長(zhǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,對(duì)此合理的解釋是:若圖2芽a生長(zhǎng)素濃度為圖1中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度,則芽b濃度可能為對(duì)應(yīng)圖1_________點(diǎn)濃度。在單側(cè)光照射下,蠶豆幼苗會(huì)出現(xiàn)向光生長(zhǎng)的現(xiàn)象,對(duì)此合理的解釋是:若其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度,則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為__之間對(duì)應(yīng)濃度。以上兩種現(xiàn)象中能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用兩重性的是______________

(2) 若把圖1改為蠶豆莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),則圖中曲線應(yīng)整體向_______(填“左”或“右”)移,其原因是________________。

(3)據(jù)圖3該圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,藍(lán)光影響蠶豆植株高度的原因是_______________。所以外界的環(huán)境因素會(huì)引起植物體內(nèi)植物激素的變化,進(jìn)而對(duì)_____________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

【答案】FB-D頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象右莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于芽藍(lán)光可提高IAA氧化酶的活性,促進(jìn)IAA的轉(zhuǎn)化,從而降低IAA含量基因組的表達(dá)

【解析】

(1) 2所示枝條在生長(zhǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,頂端優(yōu)勢(shì)是生長(zhǎng)素作用的兩重性特點(diǎn)的體現(xiàn),表現(xiàn)為高濃度抑制,低濃度促進(jìn),對(duì)此合理的解釋是:若圖2a生長(zhǎng)素濃度為圖1C點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度,則芽b濃度可能為對(duì)應(yīng)圖1F點(diǎn)濃度,同理若其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度,則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為B-D之間對(duì)應(yīng)濃度。

(2)由圖3可知,莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于芽,若把圖1改為蠶豆莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),則圖中曲線應(yīng)整體向右移;

(3)由圖3可知:藍(lán)光影響蠶豆植株高度的原因是藍(lán)光可提高IAA氧化酶的活性,促進(jìn)IAA的轉(zhuǎn)化,從而降低IAA含量。所以外界的環(huán)境因素會(huì)引起植物體內(nèi)植物激素的變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞,細(xì)胞分化及肌纖維形成過程如圖所示。下列敘述正確的是

A.?dāng)y帶myoD基因的載體以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞

B.檢測(cè)圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否

C.完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維

D.肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一草原生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),如表列出了各種群同化的能量.如圖1表示種群乙的能量變化,其中①﹣⑦表示能量值;圖2是種群乙在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù).

種群

同化能量

1.1×l08

2×l07

1.4×l09

9×l07

3.4×l06

(1)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是_____。碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式為_____.寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)_____。種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中處于_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)圖1中,C表示_____。圖2中_____點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型.前8年種群數(shù)量最大的是_____點(diǎn)。

(3)因開采過度,草原植被曾遭到破壞,引起生態(tài)環(huán)境惡化,后來(lái)通過加大對(duì)草原的保護(hù)力度,使該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到以前的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_____穩(wěn)定性。

(4)乙種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識(shí)別,這屬于信息傳遞,說(shuō)明_____離不開信息傳遞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,如圖表示細(xì)胞凋亡的過程,圖中Dnase為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段;Caspase是一類蛋白水解酶,負(fù)責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是______________,受體的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________的功能。

(2)凋亡基因的表達(dá)最終通過______________(填細(xì)胞器名稱)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

(3)Dnase破壞DNA分子的______________,從而形成DNA片段,使正;蚴スδ。Caspase能夠破壞特定蛋白質(zhì)中的______________,從而形成多肽片段,導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活。

(4)吞噬細(xì)胞以______________形式吞噬凋亡細(xì)胞,與凋亡細(xì)胞分解密切相關(guān)的細(xì)胞器是______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性的保護(hù)是當(dāng)今生物界共同面對(duì)的世界性難題,有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的敘述不正確的是( )

A.物種滅絕主要原因是生物的棲息地減少和人類過度開發(fā)

B.建立自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性最有效的保護(hù)手段

C.保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)物種多樣性

D.外來(lái)物種入侵往往對(duì)當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性產(chǎn)生巨大的影晌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三江源自然保護(hù)區(qū)位于青藏高原腹地,是世界高海拔地區(qū)生物多樣性最集中、生態(tài)最敏感的地區(qū)。高原鼠兔是保護(hù)區(qū)內(nèi)的重要物種之一,下圖是與高原鼠兔有關(guān)的部分食物網(wǎng);卮鹣铝袉栴}:

(1)該食物網(wǎng)中有__________條食物鏈,鷹獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)?/span>_____________。

(2)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)各種生物種群的集合叫做__________,其中物種數(shù)目的多少稱為________,可反映生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。若自然保護(hù)區(qū)內(nèi)高原鼠兔起始年種群數(shù)量為52只,種群數(shù)量以一定的增長(zhǎng)率(λ)增長(zhǎng),那么X年后,高原鼠兔的種群數(shù)量N=___________,若使用藥物毒殺高原鼠兔,一段時(shí)間后高原鼠兔數(shù)量反而會(huì)爆發(fā)性增長(zhǎng),原因是____________。后來(lái)科研人員引入高原鼠兔的專一性寄生蟲---艾美耳球蟲,對(duì)高原鼠兔有較強(qiáng)的的致死性,該高寒草甸逐漸恢復(fù)穩(wěn)定,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)方式是______________。若干年后,高原鼠兔種群數(shù)量回升,最可能的原因是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)在路邊的小草一般不會(huì)引起人們的特別關(guān)注,從保護(hù)生物多樣性的角度來(lái)看,它卻有其存在的價(jià)值,但不包括( )

A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B.它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無(wú)害

C.它可能含有對(duì)人類有重要價(jià)值的基因

D.它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物大分子的一組物質(zhì)是

A. 水、糖類 B. 蛋白質(zhì)、核酸 C. 纖維素、蔗糖 D. 脂肪、無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在營(yíng)養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中,分別培養(yǎng)下列各種生物,過一段時(shí)間后,它們中仍然能夠生存的是(

A.乳酸菌 B.白菜 C.蚯蚓 D.蘑菇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案