【題目】各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水,水是構(gòu)成細(xì)胞的重要的無(wú)機(jī)化合物,它在細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水兩種形式存在.下列對(duì)生物體中的水描述錯(cuò)誤的是(
A.活細(xì)胞中含量最多的化合物是水
B.幼兒身體的含水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人
C.種子曬干減少結(jié)合水以降低代謝
D.植物老熟部分比幼嫩部分含水量低

【答案】C
【解析】解:A、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,A正確;
B、個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期含水量不同,幼兒身體的含水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人,B正確;
C、種子曬干減少自由水以降低代謝,C錯(cuò)誤;
D、不同組織器官含水量也不同,植物老熟部分比幼嫩部分含水量低,D正確.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中屬于種群空間特征描述的是

A.玉米田中毎平方米土地上分布1棵野稗

B.毎毫升培養(yǎng)液中有9個(gè)大腸桿菌

C.某湖泊毎平方米水面上全部魚(yú)的數(shù)量

D.木棉樹(shù)在路旁隔5米種植一棵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的示意圖,圖乙是其引發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答的示意圖。

(1)圖甲中,正常情況下當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),_________被釋放到突觸間隙,從而引起_______上的電位變化。當(dāng)α-銀環(huán)蛇毒進(jìn)入突觸間隙時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)受阻,原因是__________________。

(2)圖乙中,細(xì)胞①的名稱是____________,細(xì)胞②的名稱是____________。③④⑤中,分化程度更高的是____________(填序號(hào)),具有識(shí)別特異性的是____________(填序號(hào))。

(3)圖乙表明,人體免疫細(xì)胞清除α-銀環(huán)蛇毒的主要途徑:

途徑一 :____________細(xì)胞產(chǎn)生____________免疫活性物質(zhì)使其失去活性。

途徑二 :____________細(xì)胞直接將其消滅。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥細(xì)胞內(nèi)所含核酸、核苷酸、堿基的種類分別有( )種.
A.1,4,4
B.2,5,5
C.2,5,8
D.2,8,5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是(
A.供給全面營(yíng)養(yǎng)
B.供給能量
C.維持細(xì)胞的形態(tài)
D.供給水分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖示過(guò)程合成3H-X。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

A. 3H-X可能為小分子神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子,圖中a、b、d的膜面積會(huì)產(chǎn)生變化

B. DNA聚合酶可從d運(yùn)輸至細(xì)胞膜

C. 3H-X分泌到細(xì)胞外與膜的流動(dòng)性有關(guān)

D. c中有多種酶,它們分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是指導(dǎo)酶合成的mRNA模板不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某高等植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量代謝過(guò)程,以下描述不正確的是(  )
A.過(guò)程①②發(fā)生在葉綠體中
B.過(guò)程③④只發(fā)生在線粒體中
C.過(guò)程②中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能
D.若突然由光照變?yōu)楹诎,葉肉細(xì)胞中的ATP含量會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)分類的基本單位是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在光合作用中,不需要酶參與的過(guò)程是( 。
A.CO2的固定
B.葉綠素吸收光能
C.三碳化合物的還原
D.ATP的形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案