2．下列關(guān)于變異來源的敘述中，屬于減數(shù)分裂過程特有的是（　�。�
A．DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)缺失，導(dǎo)致基因突變
B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組
C．非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．相同染色體不分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目非整倍性變異

分析 變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，前者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，后者是環(huán)境因素引起的．可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組．
①基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換；
②基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合；
③染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．

解答 解：A、由于DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期，所以DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)缺失，導(dǎo)致基因突變不是減數(shù)分裂過程特有的，A錯(cuò)誤；
B、由于有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生同源染色體的配對(duì)和分離，所以非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組是減數(shù)分裂過程特有的，B正確；
C、非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異也可發(fā)生在有絲分裂過程中，C錯(cuò)誤；
D、在有絲分裂后期，也可發(fā)生相同染色體不分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目非整倍性變異，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的概念、特點(diǎn)、意義等知識(shí)；識(shí)記基因重組的概念，掌握基因重組的類型及意義；識(shí)記染色體變異的類型，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)教材內(nèi)容填空：
（1）ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，根細(xì)胞形成它時(shí)所需能量來自呼吸作用（填生理過程）．
（2）硝化細(xì)菌能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸，進(jìn)而將亞硝酸氧化成硝酸，利用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中釋放出的化學(xué)能，將二氧化碳和水合成為糖類．
（3）細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．
（4）人類的色盲、血友病的遺傳表現(xiàn)與果蠅眼色的遺傳非常相似，它們的基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳．
（5）基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
（6）薩頓提出基因在染色體上的研究方法是類比推理法．
（7）在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S標(biāo)記的一組感染實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：放射性元素主要分布在上清液中．
（8）在基因?qū)π誀畹目刂浦校蚺c基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．分析并簡(jiǎn)要回答：

（1）該食物網(wǎng)含有3條食物鏈，寫出能量損失最少的一條食物鏈綠色植物→兔→鷹．
（2）圖中的初級(jí)消費(fèi)者是兔、毛毛蟲、蚱蜢，蛇是三級(jí)消費(fèi)者，鷹占有的營養(yǎng)級(jí)分別有第三、第四、第五營養(yǎng)級(jí)．
（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所列成份外，還應(yīng)包括分解者和非生物物質(zhì)和能量．
（4）如果蚱蜢突然減少，毛毛蟲數(shù)量將會(huì)先增加后減少最后維持穩(wěn)定．
（5）若鷹的食物來源均等，則每增加15g體重，至少需消耗綠色植物3875g．
（6）碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物形式進(jìn)行傳遞，在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以CO2形式進(jìn)行傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是（　　）
A．生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B．控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成，能量轉(zhuǎn)換等的指令，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片是細(xì)胞的物理模型
D．新宰的畜，禽肉，過一段時(shí)間煮，肉更鮮嫩，這與線粒體的作用有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下對(duì)植物有效成分提取方法的敘述不正確的是（　　）
A．萃取法提取胡蘿卜素B．紙層析法鑒定提取胡蘿卜素的樣品
C．水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油D．壓榨法提取胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者以及無機(jī)環(huán)境
B．物質(zhì)循環(huán)是指碳、氫等元素在生物群落內(nèi)循環(huán)往復(fù)，反復(fù)利用
C．生態(tài)系統(tǒng)都必須有能量輸入，才能保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
D．因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題：
（1）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是高等動(dòng)物的生命活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障，穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)必須依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，它還能傳導(dǎo)興奮與分泌激素．
（2）高等動(dòng)物下丘腦能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)，此時(shí)相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)到甲狀腺，此反射弧中的效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和甲狀腺兩部分組成．
（3）血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素．下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理．
請(qǐng)分析回答：

①當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會(huì)受到血糖濃度、胰高血糖素濃度（或血液中葡萄糖和胰高血糖素濃度或含量）的影響．
②據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存（從三個(gè)方面回答）葡萄糖，從而降低血糖濃度．
③糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體1、抗體2），這些抗體致病的原因是由于它們能與某些細(xì)胞細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，而導(dǎo)致血糖調(diào)節(jié)異常．從免疫學(xué)角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病在免疫學(xué)上都屬于自身免疫�。艋颊唧w內(nèi)只存在異常抗體2，則患者體內(nèi)的胰島素濃度將大于（大于、等于或小于）正常人體內(nèi)的胰島素濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在水稻花期，分別噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素、赤霉素和乙烯利（釋放乙烯）．成熟期測(cè)定水稻產(chǎn)量和成熟度，結(jié)果如表．下列分析不正確的是（　　）
處理濃度每穗粒數(shù)（個(gè)）千粒重（ g ）產(chǎn)量（kg/km2）成熟粒率（%）
對(duì)照115.725.67 66180.6
生長(zhǎng)素5ppm146.927.28 41589.5
赤霉素30ppm132.228.18 21585.2
乙烯利20ppm110.226.17 49987.4
A．5ppm生長(zhǎng)素促進(jìn)水稻增產(chǎn)的綜合效果最好
B．20ppm乙烯利可以促進(jìn)水稻籽粒的成熟
C．30ppm赤霉素可促進(jìn)水稻籽粒淀粉的累積
D．生長(zhǎng)素與乙烯調(diào)節(jié)籽粒成熟的作用是相互拮抗的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低，則說明該細(xì)胞已衰老
B．受精卵中的所有基因均被表達(dá)，因此受精卵具有全能性
C．隨著細(xì)胞體積逐漸增大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率將會(huì)逐漸增強(qiáng)
D．癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)

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